学校开展阳光体育工作，提高学生体质健康水平的重要举措，制定好学校计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是我带来关于中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获!中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案篇一一、指导思想为了认真落实党的教育方针，国家教育部、市、县教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、活动目的优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯，增强学生体质，让学生健康快乐成长，培养学生勇敢、顽强、进取的精神。三、主要工作加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理并进行巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的班主任教师，均应计入工作量。行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处，综合办公室负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导要耐心、细致，综合办公室对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。四、活动主题阳光体育——每天一小时校园体育活动五、成立工作指导小组组 长：陈 勇副组长：陈贵良 孟繁荣组 员：陈清水 沈 英 邱贞清 暨小满 王华良 徐华英 吴良平中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案篇二一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，教育学校实际开展每天一小时学生阳光体育运动，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质。根据《省教育厅关于落实保证中小学生每天体育运动时间的通知》、荆门市教育局转发省教育厅关于印发《湖北省中小学校每天一小时阳光体育活动实施方案》的通知等文件精神，制定牌楼中学每天一小时阳光体育活动实施方案。二、活动主题阳光运动、健康成长三、实施对象牌楼中学全体在校学生四、活动的组织实施(一)建立建全组织机构组长：曾祥和副组长：张 欣成员：吕有富、罗光明、刘申云、余益权、左克勇、夏国宝、冯新华(二)明确工作责任制，确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。 学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障;学校分管副校长是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实;学校校办、教务、政教德育、团总支、后勤、体卫、医务室等部门负责人是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人，校办负责协调，教务负责活动时间的安排落实，体卫负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;团总支要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展;校医务室负责活动的医务监督，政教德育要负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导;体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。(三)加强检查和安全管理，落实每天一小时阳光体育活动要纳入中小学综合办学水平的评估指标体系，学校要把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。五、活动内容安排1、 早操：集体跑步及短跑练习，时间30分钟2、 大课间活动：①《时代在召唤》广播操②校园集体舞 时间20分钟3、 体育课：每周3课时4、 眼保健操： 10分钟5、 课外体育活动：每周每班两课时、中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案篇三一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则(一)目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。(二)原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。三、具体措施1、每天8：00—8：15全校早锻炼(15分钟时间;地点：大操场)2、每天10：35—10：40眼保操每天13：35—13：40眼保操(10分钟时间;地点：各班教室)3、学校保证每班每天有一节体育课或体活课(40分钟时间;地点：大操场或教室)见附表1：《闵行区北桥中学20XX学年度第一学期体育及体活课表(20XX.9.1)》、附表2：《闵行区北桥中学20XX学年度第一学期下午第三节后阳光体育安排表》4、活动保障(1)加强领导，健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定实施方案，指导全校“体育锻炼一小时”活动。体育组：具体组织实施全校“体育锻炼一小时”活动。体育教师：具体组织和指导学生体锻班主任老师：督促学生体锻(2)认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和上海市学生健康促进大会精神，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。(3)全员参与，强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导巡查、体育教师组织指导、班主任督促实施、年级组检查评比等机制，以保证体育锻炼活动的有效开展。四、其它事项1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。2、与小学的活动场所发生冲突时，我校的体锻活动尽量放在走道上。>>>下一页更多“中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案”

为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的2020小学阳光体育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。2020小学阳光体育活动方案1为深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，推广我校棒球特色体育传统项目，推动我校体育运动向更高水平发展，学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、活动目的：通过体育节活动推进学校体育工作的发展，以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为目标，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，本着充分用好我校的活动场地和器材，力争所有的学生参与到活动中的原则，结合以往体育节的成功经验，落实教育部颁发的“2+1”阳光体育实施方案，我校继续围绕跳绳、棒球和游泳特色项目，广泛开展形式多样的活动，激发学生对体育活动的兴趣，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，展现我校“做最好的自己”办学理念。二、总体要求：1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分组织，做好训练，激发调动起每位学生参与活动的积极性。2、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故，同时注意在活动中展现特色，力求高效，确保比赛效果，使每个学生在运动中收获快乐。3、要重视纪律教育，所有班级在活动前要充分做好开展活动的准备工作，加强对学生的纪律安全教育，确保各项活动的正常开展。4、各班级要精心组织，周密安排，遵守大会纪律，服从指挥。5、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。6、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。三、活动主题及内容主题：热爱运动、健康成长内容：大课间体育活动（队形队列、广播体操、柔韧性，跳绳）、田径运动会、棋类比赛、趣味团队比赛、体育特色项目棒球（投准、跑垒）、1分钟单人、双人跳绳比赛，游泳。四、活动时间及参与范围活动时间：11月13日—12月9日活动对象：全体师生五、活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：体育团队、级长、德育团队策划与组织：体育团队、德育团队安全总监：XXX六、活动形式及内容（一）、宣传发动1、体育科和德育处将充分利用学校红领巾广播、宣传栏，级会、班会时间等大力宣传全民健身、终身体育，天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。同时，在这一阶段，学校还将开展征文比赛和征集logo大赛，具体要求如下：A）征文比赛：（由少先队和语文科负责组织和评奖）主题：我爱体育内容要求：师生可以围绕我校往年体育节，写下自己的感受或参与运动的收获，还可附上相关的照片；或者通过观看奥运会，对运动明星或某项运动的一些感触。参加对象：全体教师1—6年级B）征集logo大赛：每届大型的体育运动会都有特定意义的logo，可以结合美术科，激发学生创新思维和想象力，从运动精神宣传层面提高学生的参与度，让学生了解参与体育知识，理解真正的奥林匹克精神。（美术科）2、体育节启动：通过国旗下的讲话邀请往届区运动会获得优异成绩的运动员进行宣传体育节和发表自己获奖及参与锻炼的心得体会，同时学校公布体育节活动方案。（体育科、德育）（二）举行各种体育竞赛1、围棋和象棋可靠比赛 附件12、跳绳比赛 附件23、游泳比赛（由于天气转凉，此项比赛推迟到明年5—6月份进行）4、大课间活动 附件35、棒球班际赛（3、4、5年级） 附件46、田径赛及花样跳绳展示（12月9日星期日）附件57、趣味团队游戏 附件6（各项比赛的.具体时间和负责人附后，具体各个项目方案将陆续由各负责老师在内部网挂出）（三）体育节闭幕式时间流程（具体方案由体育科和德育处共同制定）（四）总结表彰奖励在各项活动完毕后进行颁奖，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。2020小学阳光体育活动方案2一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！三、活动成员和内容活动成员：全体师生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操；4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！2020小学阳光体育活动方案3一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。二、机构设置1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）组长：副组长：组员：2、安全保障小组（负责学生安全工作）组长：组员：3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）组长：组员：4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）组长：组员：三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。2、做好课间操和眼保健操。3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。九、活动保障1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。2020小学阳光体育活动方案4一、活动宗旨：贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。二、活动主题：我运动 我健康 我快乐三、活动要求：人人有项目班班有活动四、组织机构：组长：吕志仁副组长：汪志勇金瓯敏成员：陈龙阳朱蒙蒙及各班班主任五、实施目标：1、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。2、与体育课教学相结合，开齐开足体育课和体育活动课，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。六、具体安排：1、活动计划充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好。以班级为单位，学生进行跳绳、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作为运动项目，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。2、活动方式领导监督，体育教师巡视评价，班主任组织、引导，学生自主锻炼。3、活动步骤（1）自主锻炼。利用体育课、课间操、和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。（2）效果检测。学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。4、活动具体安排见附件！七、实施内容以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出篮球特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“三定”，即定内容、定时间、定指导教师。2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。3、开展常规竞赛活动。每学期，学校组织运动会或篮球赛等，用比赛促发展。4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。将校内体育活动打造成学校文化名片之一。**年11月，我校首届体育运动会举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，象棋比赛等，到今年的第五届学生田径运动会。这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。**年，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“校园体育”再结硕果。

参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力。下面是我给大家整理的关于学校运动会策划方案大全，欢迎大家来阅读。学校运动会策划方案大全1为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。一。活动主题营造和谐校园氛围，提升身体素质二。活动对象面向我班全体同学。三。组织单位主办人员：杨琦承办人员：实验一班其他班委成员四。运动会时间和地点时间：第9周(4月20日到4月26日)看天气挑选其中一天地点：九栋后操场五。运动会流程策划准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。六。活动所用经费活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)七。未尽事宜，另行通知二〇__年四月十七日附件：趣味运动会具体项目安排一。人员分配除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队(考虑可能有同学会有事请假，具体分组以实际人员为准)比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛二。具体项目(一)滚雪球1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志2、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次3、比赛规则：1)每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。4、全组人员全部超过起点才算全部到达。(二)齐心协力(绑腿跑)：1、比赛距离：30米2、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次3、比赛规则：1)每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；2)鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。(三)球球相传(传乒乓球)1、比赛距离：30米2、比赛赛制：按每队用时3、比赛规则：1)每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开其他备选活动(视具体情况选择)：踩气球，跳大绳，拔河，羽毛球学校运动会策划方案大全220__年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。一、“庆元旦”教工趣味活动组委会组委会成员：竞赛组组长：裁判组成员：器材组成员：二、趣味项目1、飞毯逃生地点：学校操场时间：待定裁判：比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30_30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。2、联手穿呼啦圈地点：学校操场时间：待定裁判：比赛规则：①、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；②、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；③、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；④、所有队伍按时间快慢决出名次。3、快乐大冲关（男女不限）地点：学校操场时间：待定裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱比赛规则：篮球场四角ABCD，跳球区E。①、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。②、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。③、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.④、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。三、参赛方法及奖项设置：1、以级组形式参赛。负责人：各级长2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。4、时间：20__年12月17日。四、注意事项：1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。学校运动会策划方案大全3一、指导思想为了全面贯彻教育方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20__年秋季运动会。二、入场式安排1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。三、竞赛日期和地点时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）地点：学校操场四、竞赛项目田径项目：100、200、400、800、100、跳高、跳远、掷实心球、立定三级跳远（女）、三级跳远（男）、4_100接力素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。集体项目：足球射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）五、竞赛分组比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。六、报名办法1、以班级为单位进行报名。2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。3、接力项目和集体项目每班必须参加。4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。七、竞赛办法1、采用国家体育总局田径管理中心审定的`最新《田径竞规则》。2、400以下的比赛采取预、决赛、4_100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。八、录取名次及奖励办法1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分，接力项目按双倍计分。当参赛人（队）数不足规定录取人（队）数时，则按参赛实际人（队）数计名次计分。3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。九、补充说明1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。9月11日可以开始电子报名，报名网址__十、未尽事宜解释权归组委会学校运动会策划方案大全4为广泛开展“阳光体育运动”，丰富校园文化体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民健身运动的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20__年“阳光体育”运动会。一、组织机构：总负责校长、总裁判长径赛裁判长、裁判长_后勤、照相摄影_、广播主持、新闻、小记者证书书写、体育器材：校医、卫生检查：纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任安全检查二、竞赛项目：1、径赛：（1—2年级）60米、100米、400米（3—6年级）100米、200米、800米（1—6年级）接力比赛（每班男女各15人）2、田赛：立定跳远（1—2年级）、立定三级跳（3—6年级）投垒球（1—6年级）3、集体项目：（1—6年级）拔河比赛（每班男女各10人）三、参赛办法：1、运动会所有项目，各班必须每人参加一项（身体有健康原因的除外）2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。（接力、拔河除外）3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。4、各参赛班级按规定将报名表（须男、女分开填写）经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。四、竞赛办法：1、采用最新田径竞赛规则；2、径赛均为一次性进行（径赛一次、田赛三次）；五、录取计分与奖励：1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元六、裁判员安排：总负责总裁判纪律检查记、_校长、_主任、_主任成绩统计计时裁判（负责）_检录（负责）、_记录跳远裁判（负责）检录（负责）_记录丈量3、投掷裁判（负责）检录（负责）、_记录丈量4、拔河裁判：清点人数记录：_5、接力裁判记录七、未尽事宜由体育组修改。学校运动会策划方案大全5为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。一、工夫：3月25号四五六年级3月26号一二三年级二、地点：一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位、各年级、各班四、项目1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；来回接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、 女各10人）；2、四、五、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高五、参加方法1、我校运动员必须是得才兼备的小学生2、每项男、女只能报两项、可兼报接力3、裁判有学校各科教师担任。六、报名工夫：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取方法和记分方法1、 各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分2、接力项目记双分。3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。八、竞赛方法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知学校运动会策划方案大全相关文章：★学校集体运动活动方案★策划方案学生校运会方案2020最新大全★2020中小学秋季运动会策划活动方案五篇★2021年秋小学生运动会方案6篇★学校运动会方案★秋季运动会活动策划方案五篇★校园趣味运动会策划方案范文★小学秋季运动会活动方案最新5篇★策划方案2020大学生运动会策划大全★大学春季运动会策划方案范文

为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔2006〕6号）精神，贯彻“一切为了学生 ”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。特制定本方案。一、活动安排1、活动时间每天“两操”、午间及下午第三节课后的20分钟。2、活动内容第一部分：广播操（时间15分钟）师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操。负责：各班带队老师（第一节上课教师）第二部分：课间操自由活动（时间10分钟）以班级为单位开展队列训练、健身操排练等。负责：班主任及体育教师、音乐组教师。第三部分：游戏活动（时间20分钟）以年段为单位，成立游戏活动中心，在学生午间进校后自由开展活动。一至三年级在周三课间操时间以班级为单位教学生游戏；四至六年级周四在课间操时间以班级为单位教学生游戏 负责：各年段游戏中心成员、班主任；监督：各岗位值日教师第四部分：自由活动时间（时间10—20分钟）自由活动时间，学生在下午第三节下课后到操场自由活动，可以跳皮筋、打球、跑步、快乐体育公园活动等。监督：操场及一楼岗位值日教师3、运动安全保证根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。
阳光体育运动：有利于学生健康的活动

为了确保活动能无误进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的大学校园体育活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。大学校园体育活动方案1一、【活动主题】团结、友爱、合作、拼搏二、【活动目的】在20xx年响应学校号召，《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。三、【举办单位】西安建筑科技大学继续教育学院16级建筑学全体人员四、【参加对象】16级建筑学01班与02班全班同学五、比赛项目1、乒乓球男子单打和女子单打2、乒乓球混双3、羽毛球男子单打和女子单打4、羽毛球混双5、男女混合制篮球六、【比赛时间】第八周和第十一周具体时间安排如下第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛周五下午放学之后 进行羽毛球决赛第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛七、【比赛地点】校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。八、【参赛要求】参赛队员必须是本班学生。九、【流程】1 报名第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。2 比赛流程乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。3 宣传在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。4 颁发奖品在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。十、【奖励制度】1、乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。2、对于每一个参与者都会有鼓励奖。大学校园体育活动方案2一、活动名称XXXX学院20xx级羽毛球比赛二、活动背景1. 基本情况简介：为丰富大学生课余生活，加强班级文化建设，特此举办20xx级环艺学生羽毛球比赛。2. 主要执行对象：XXXX学院体育部所有干事三、环境因素1、场地的使用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办。2、人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。3、 天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班。四、活动的目的、意义和目标1、目的`：丰富大学生课余生活，增强班级及学院的凝聚力2、意义：使校园生活更为丰富3、目标：使大学生养成爱锻炼，爱生活的习惯。五、资源需要1、人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。2、物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个比赛日有2至3个场子即可)3、财力资源：羽毛球拍(租借或由选手自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买)六、活动开展1， 报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给8个班班长或团支书，每班收取报名费10元，同时安排人员着手占场地。(一人可报多项，男单1人，女单1人，混双1组，)2， 比赛阶段：由各班抽签决定分组，每种项目都分为两组。以男单举例：8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，每组各进行6场比赛，赢一场积3分，输一场不得分，选出小组一二，进行4强赛，最后决赛，男单项目共计15场比赛，最后得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。3， 赛事人员安排：每天每个场地举办3场比赛，时间由中午12点开始，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。七、经费预算1， 羽毛球 3个 6元2， 比赛用纸 2元3， 奖状 4张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参与班级奖)4元 共计12元八、应急方案1， 如遇天气，场地问题，比赛将延期。2， 如运动员未按时到场，作弃权处理。3， 若比赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下比赛进程，保证按时完成。九、活动负责人及主要参与者负责人：XXXX学院体育部大学校园体育活动方案3一、活动主题激情四月，阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。三、活动单位活动参与者;16级生物科学活动组织者;16级生物科学3班四、活动流程第一阶段：前期准备1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名;2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;3、买好奖状、奖品等。第二阶段：活动开展活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球(一) 乒乓球比赛时间：4月10日(周二)12:30—14:00地点：乒乓球馆比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。一、二、三、四名。(二) 羽毛球比赛时间：4月11日(周三)12:30—14:00地点：羽毛球馆比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。一、二、三、四名。(三) 篮球比赛时间：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00地点：篮球场比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)， 抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、二名，另两支队在13日决出三、 四名。五、奖项设置与评比方式：(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、 三等奖两名(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分，最后累加总分排出名次!六、活动预算乒乓球比赛场地50元羽毛球比赛场地80元篮球矿泉水20元奖品、证书160元总计：310元七、活动意义推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。八、活动中应注意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知;2、比赛时注意安全，由各班体委维护安全秩序。
作为一名学校主管体育赛事和宣传的老师，这个问题我困扰了好久，希望我的回答能帮助到你。 第一需要“明确项目”，运动项目不同，赛制、积分、报名、对阵等比赛相关规则差别很大，一套固有的赛事方案完全不适用于所有比赛，这个我就吃过亏，办过一次足球赛，第二次用相同方法办羽毛球赛，结果流程混乱，分组错误百出。第二要明确“人数规模”，这个涉及你的分组、抽签、颁奖和场地规划等。第三要明确“赛事规范与安全规范”，要提供给所有参赛队员与领队官方秩序册和竞赛规程，准备对应比赛规模的安全预案，现场的医疗人员配备，疫情期间的检疫流程等。第四要明确“比赛宣传与赞助”，如果比赛需要视频直播，要寻找直播方式，寻找直播平台，如果需要赞助，需要给赞助商找到线上线下都可以使用的展示区域等。第五要明确“资料储存或展示”，每一阶段比赛结束，都要对外展示结果，在线直播相册的建立，全部比赛结束要做好比赛资料备份，作为我们学校老师，及时的对外展示就是我们展现工作能力和表现的机会，所以一定要建立在线直播相册，及时更新，比赛和数据随时线上可查，尽可能让所有东西都变成线上化，这样，学校考核我们的时候，我们可以随时拿出一个我们自己的功勋章。具体的更多关于比赛的，你可以搜一个产品叫“全体通”，我从三月份开始试用，后来马上建议学校买了专业版。他会针对你建立一个小程序，小程序本身可以发布各种新闻动态，有自己的官方首页，你可以用来做自己学校的宣传页面，这个可以用来邀功，领导也会喜欢然后可以在线报名，支撑几乎所有的主流体育赛事，自带了对应的规则、排位、积分榜，最佳球员射手等很多分项，针对每一个比赛都有独立的在线相册，随时更新、随时查看可以比赛视频直播，所有这些都还可以微信随时分享，直播还可以评论互动，比赛结束后，数据可以随时查看导出。它还有一个资源包，里面有各种比赛规则、活动方案、秩序册、竞赛规程、安全预案各种，还不止活动，还包括了其他活动，比如歌唱比赛、舞蹈比赛那些。 我今年用这个办了一次乒乓球赛、一次足球赛、一次羽毛球赛，然后还搞了一个跨校的舞蹈活动，都很顺利，“全体通”是真的好用，你可以试试。