初三的中学生进入体校读书可以走体育后备生，通过参加体育考试并获得优异成绩来获取录取资格。资格条件：在初中阶段参加市级以上教育、体育行政部门主办的体育活动，并获得前八名（持有证书）的考生；报考足球传统项目学校或全国校园足球特色学校的考生可以凭借初中毕业学校体育教师、足球知名专家的推荐信取得报名资格。扩展资料：中考居家训练计划:1、实心球，力量：男生（俯卧撑30+仰卧起坐35）×2，女生（俯卧撑15+仰卧起坐35）×2 感觉轻松适当增加组数或者个数，可以睡前做。2、跳绳，练习时计时30秒，60秒，90秒交替进行，务必保证每次练习尽全力，练习次数不限，练习时间点不限，在保证质量的情况下越多越好！一分钟跳绳每天至少练习三次，计数，取最好成绩每天记录！3、立定跳远：每天收腹跳30个，立定跳远至少练习20次，取最远的一次每天记录！以上内容均在室内练习，备注:家里院里有条件的每天可投掷实心球三次记录最好成绩在家里不要出门，多锻炼增强自身免疫力！
现在高考改革，不再有特长生了！所以你如果想要进入体校的话！要在中考前，到你所要报考的体校咨询体校的考试时间！因为不同地点的话，政策不同！我们这里通常会在中考前在报考学校测验一次！然后再根据文化科目的成绩来招生！
体育好，才可以
要各项指标都要达到 那得看你要上的体校 指标是什么

报考条件：（一）运动训练专业运动训练专业（三年），报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年；运动训练专业（五年），报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。（二）休闲体育服务与管理专业报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。招生办法：（一）文化考试运动训练专业和休闲体育服务与管理专业的文化考试由省体育局组织。各学校负责实施，省、市体育局派巡视员监督检查。（二）体育测试1、体育测试由各招生学校负责组织，省、市体育局派巡视员进行监督检查。2、测试项目运动训练专业的体育测试按照《全省体校招生体育测试内容和标准》进行测试。休闲体育服务与管理专业的体育测试内容为100m、实心球后抛（2公斤）、立定跳远、800m（女）、1500m（男）。扩展资料：历史发展过程新中国较为正规的青少年业余训练发端于自1955年原国家体委在北京、天津、上海试办的3所青少年业余体育训练学校。而规模化的训练制度建立则开始于1956年 ，其标志为原国家体委要求各省、自治区、直辖市体委建立青少年业余体校时颁布的《青年业余体育学校章程(草案)》、《少年业余体育学校章程 (草案)》。自此,开始了我国以体委系统为主的青少年业余体育训练的新里程。同时,我国教育系统的业余体育训练作为相对应的训练力量也逐渐开始发展。我国青少年业余体育训练经过50来年的发展,由单一的少年儿童业余体校发展到多种业余体育训练形式并存,包括各类业余体校、传统体育项目学校和体育后备人才试点学校以及试办高水平运动队的试点高校。这几种形式构成了我国体育后备人才培养的主体。
进体校的条件 1、要具有一定身体素质和运动技能就可以，包括，身体的反应灵敏度、耐抗度、骨骼强度、肌肉伸缩度和力量一级一定的爆发力，需要起码的运动技能：正确的奔跑姿势、起跳姿势和手的持握姿势等。2、你是一个健康的人，特别是心肺功能正常，没有身体缺陷。3、进体校是要要求体育技能，对文化课也有要求的,文化课也能达到体校的要求。 业余体校，是我国业余体育训练的主要形式,也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。
1. 高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;2. 具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
要具有一定的身体素质和运动技能，就可以包括身体的反应灵敏度，耐抗度，骨骼强度，然后还有就是你是一个健康的人，特别是心肺功能没有身体缺陷。

初中生申请体育生一般是通过所在学校老师推荐，或者在家长陪同下直接到体校报名，参加测试，经过教练员的评定就可以进入业余体校了。对于地、市一级的体校，进入的程序和业余体校差不多，不过一般都需要有运动训练经历几年的才可能入选，当然如果先天条件很突出，也可以破格入队的。运动训练专业报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年；运动训练专业五年，报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。休闲体育服务与管理专业报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。运动训练专业和休闲体育服务与管理专业的文化考试由省体育局组织。各学校负责实施，省、市体育局派巡视员监督检查。初中生申请体育生的条件：具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。扩展资料：组织进行体育专项统一测试的省（自治区、直辖市），其所在地招生学校体育专项测试的要求不得低于本省（自治区、直辖市）制定的统一测试标准。招生学校根据该校高水平运动队项目建设需要，组成专家评审委员会制定测试标准和选拔办法，对符合该校高水平运动队报考条件的考生进行体育专项测试。学校所在地的省级高校招生办公室要对本地区有关招生学校的测试工作进行监督。测试项目、时间、地点、选拔人数、选拔程序、录取办法等内容须通过招生简章向社会公布。考生报名时须提供其运动员等级证书原件，招生学校要认真核查，并留存证书复印件备查。

初中毕业了没有毕业证不能进体校，进入体校必须有毕业证书。根据学校通知，携带本人身份证（户口簿）、毕业证书（高校在校生持学生证），按规定的时间到指定的地点参加学校所在地县级兵役机关组织的初审初检，被确定为预征对象的学生，领取兵役机关和学校有关部门审核盖章后的《登记表》、《申请表》。体校报考条件：1、运动训练专业运动训练专业（三年），报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年；运动训练专业（五年），报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。2、休闲体育服务与管理专业报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。招生办法：（1）文化考试运动训练专业和休闲体育服务与管理专业的文化考试由省体育局组织。各学校负责实施，省、市体育局派巡视员监督检查。（2）体育测试体育测试由各招生学校负责组织，省、市体育局派巡视员进行监督检查。
体校招生标准中明确规定了必须是初中毕业，没有初中毕业证不是可以上体校的。附上体校招生标准：1.休闲体育服务与管理专业（三年）报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。运动训练专业2.运动训练专业（三年）报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年。3.运动训练专业（五年）报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。体校招生办法：文化考试。体育测试。
现在外面可以办吧！
初中毕业了而没有毕业证，说明初中根本没有毕业。没有完成规定的学业，没有参加毕业考试或者参加考试而成绩不及格，都不能颁发毕业证的。

认为要考虑到以下几点： (1)兴趣爱好，兴趣才是最好的老师，学生有了对体育特别的兴趣才能在平时训练和比赛中刻苦努力，奋勇拼搏，所以为了能把较好的体育人才培养成才，平时上课要培养学生的体育方面的兴趣和爱好，对上课成绩比较突出的学生及时给予鼓励和表扬，激发学生主动参加体育运动热情。 (2)要具有较突出的运动能力。(3)对身材条件的要求不能过高，初中生正在迅速生长发育时期，往往一些学生因为青少年生长发育特点，身高增长较快，表现出力量较差，身体协调性不是很好的暂时问题，但是这类学生里面有很多有着极大潜力，随着年龄的增长和系统训练，在初三或者将来升入高中能取得很好成绩。 2．抓好组建特长生队伍的几个关键环节。要把体育特长生队伍建设好，只靠几个体育教师的努力是不够的，我们必须做好以下几个关键环节的工作： (1)争取学校领导的高度重视，只有学校领导重视，本项工作才能彻底搞好。 (2)做好体育特长生所在班班主任的工作，经常联系，取得班主任的支持。 (3)做好体育特长生家长的工作，把我们培养的目标、方向明确告诉家长，得到家长的理解、支持和信任。 (4)做好体育特长生自身的思想工作，平时严格要求特长生的行为规范，把“育人”作为体育特长生培养的根本点，让其懂得参加体育训练的根本目的，培养优秀的意志品质和荣誉感，学生才能积极主动地投入到训练中来，起到事半功倍的训练效果。 3．培养体育特长生的三个重要的任务： (1)体育特长生必须具有良好的思想品德。体育特长生的思想品德教育是这三个任务中最重要的任务，长期以来体育特长生给师生的印象是：经常违反校纪校规，例如：打架、逃课、抽烟等等不良习惯，因此教师必须严格要求他们，狠抓特长生的思想品德教育，逐渐改变体育特长生以往的不好的形象，使之养成良好的学习、生活和行为习惯，让家长放心，让学生成人、成才。 (2)狠抓体育特长生的文化成绩。在初中阶段，体育特长生的文化成绩和特长训练二者相比，我认为文化成绩比特长训练更为重要