据了解改变了一下几个部分：首先完善培养目标，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。优化课程设置，整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为&...