1、长跑项目800/1000米对于大多数孩子来说“望而生畏”，项目本身就是一个挑战人体极限的项目，难就难在跑动过程中或跑完后会产生不舒适的感觉。1000/800米供能形式为有氧无氧混合类。1000/800米对于初中毕业考试的孩子来说已经超出短跑的范围，应该属于中长跑的一部分。2、实心球项目孩子投实心球相差满分在5-10公分始终提高不上去，有些始终在满分线徘徊，让家长忐忑不安,有些孩子看上去很瘦很没有力气，但是实心球能投到满分,还有些孩子挺壮实的，身高也高，但实心球始终投不远，徘徊在8米左右等等现象。定义《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵，又避免与三维的健康概念混淆，故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。

小学有体育考试。小学体育考试项目：一二年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳，三四年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳、仰卧起坐，比一二年级增加了仰卧起坐。五六年级的体育考试项目有肺活量、50米跑步、座位体前驱、一分钟短绳、仰卧起坐，50米*8往返跑，比三四年级增加了50米*8往返跑。测试的标准每个年级不一样。体育锻炼对小学生成长的作用1、每天坚持一个小时的体育锻炼，可以促进身体的血液循环，有利于肠胃消化，增加身体的免疫功能，增强体质；2、每天进行户外运动不仅能锻炼身体，还对青少年的近视有很好的预防作用，对青少年的视力发育有一定的作用；3、促进体格发育。经常进行体育锻炼有助于青少年的生长发展，特别是跳绳，跳高等弹跳运动对青少年的身高增长有着很大的作用；4、磨炼意志。坚持进行体育锻炼除了锻炼身体，促进生长发育外，还能磨炼人的意志，养成从小吃苦耐劳，坚持不放弃的精神。俗话说，生命不息，运动不止。体育锻炼不仅仅是为了应付考试，养成每天体育锻炼的好习惯，将会受益终生。
小学有体育考试。体育体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育科学技术等诸多要素。日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”“体教”“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。在中国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里”。

项目有50米跑、坐位体前屈、跳绳、肺活量以及50米折返跑等五个项目，最低标准分别为13.8秒内、2.4米、17次、900、2分23秒，以上就是小学生体育考试项目以及标准强化小学生体质、增强小学生运动能力、促进综合素质的发展，以上三点就是小学生必须进行体育运动的原因 综合素质的发展是一个长久发展的进程，而小学生体育考试则是能够帮助小孩子们促进自己的综合素质的发展，而正是这样的原因，才会让孩子们逐渐的走向一个健康的未来，所以进行小学生体育运动考试则是一个重中之重

小学生体育达标每一项目的标准是什么？本文整理了体育测试标准表，欢迎阅读。体育测试标准表体育锻炼的好处能使身高增加，肌肉发达体育锻炼能增强孩子各器官系统的功能，使孩子体格健壮。孩子能够长高，是由于全身骨骼的生长，尤其是长骨的生长，因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用，所以，能促使骨骼生长加速，使孩子的身高随之有所增长。运动还能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来，动作也比较灵敏。长跑有助于生长发育日本著名生理学家曾对儿童长跑进行过生理医学观察，发现经过一年长跑训练的儿童，身体发育正常，身高、体重的增长还略高于一般儿童。我国也曾有人观察过儿童跑完万米的生理反应，未发现异常，所以国内外一些专家主张把一般耐力训练作为儿童训练的基础。从与长跑关系最密切的心脏功能看，儿童心脏各项指标的绝对值比成人低，但以每公斤体重计算，每搏输出量并不比成人低，可见儿童心脏有承受一定负荷的能力。以上说明儿童长跑不但无碍健康，而且有助于生长发育。以上就是我整理的小学生体育测试标准表，感谢阅读。

小学体育测试项目及评分标准：增强青少年体质，让“小眼镜”“小胖墩”越来越少，如今的小学生体育达标的国家标准也已经改变，体育项目上减除了立定跳远。一、二年级包含50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳；三年级开始增加1分钟仰卧起坐；五年级再次增加50米＊8往返跑。体育总分120分：标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。体测注意事项：1、首先是准备活动，学生当然要做好充足的热身运动，才能避免在后面的活动中扭伤，拉伤，这些都是不必要的受伤，如果真的活动做开了，就会减少受伤的可能性。2、学生的衣帽裤鞋也很重要，并且一副好的运动装备也是相当重要，宽松舒适透气的衣物，以及舒适的鞋子，裤子等，会对即将要展开的体测项目事半功倍。3、体测前的适当锻炼是很必要的，但是注意锻炼前应稍微吃些东西，锻炼前后均应适当饮用运动饮料补充能量的流失。