推荐参考； 第1篇：给老师“画像”“有点严，有点爱玩，有点古怪”，这是同学们对数学张老师的评价。说起严，确实让生畏。开学以来的第一节课，大家都还沉浸在暑假的欢乐之中，整个教室热闹非凡。这时，张老师走进教室，定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声，过了好久，张老师才开口说道：“互相监督，讲话者抄10篇课文！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。张老师虽严，可谈起玩的方面，他的球技可是顶呱呱。那次体育课，张老师在球台旁问道：“谁想和我来一决高下？”立刻，我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去，都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”，旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择A答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是：“此题全错！”顿时，我们呆呆地望向张老师……这学期我们班的数学成绩可是大有进步了，这都要归功于张老师。至于那句评价，大家照样说，只不过口气变了：以前是带着几分埋怨，现在却是充满自豪了。第2篇：给老师画像今天，我要给老师写画像。老师的身材不高也不矮，不胖也不瘦，头发是褐色的，不扎的时候像瀑布一样美丽，扎着的时候像松鼠的尾巴，眉抟像弯弯的小船一样，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛，生气时眼睛瞪的圆圆的，高兴时眼睛眯成了一条线，鼻子像一座小山，老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语，下课时还可以讲出动人的故事，耳朵像数字中的3，老师今天穿的是黑色的上衣，下面配带有花纹的黑裙子，老师穿的是深蓝色的裤子。我喜欢我的张老师，张老师是我们的朋友，我以后一定好好学习。第3篇：我给简老师画张像老师是教语文的，是我们的班主任——简老师。她有一头乌黑短发，小巧玲珑的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜，看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠，一副眉清目秀的样子，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒，显得格外亲切，清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着饱经沧桑的阅历。我觉得我要好好细细画画我的简老师，大家看我画吧！老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时，您的眼睛好像说：“加油，你们是最棒的！”有人开小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在说：“不准开小差！”然后，转身回黑板写字。老师有张樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时，她的嘴角微微向上宣读名次，我们做错事时，老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。老师会说一口流利的普通话，声音是那么动听、婉转。老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字，是那么的有力，一笔一划写出漂亮的字，可以老师的手啊，那是一只怎样的手啊，上面因为经常握粉笔的原因，手指已粉侵蚀，脱掉一层皮，但还是天天为了我们成长，撑握更多文化知识，不惜自己的健康，为了教书育人，老师您辛苦了！老师身材苗条，那是因为你为了我们，经常挑灯夜战的批改作业，为我们的班集体制定学习方案，并为每一个学生量身定做一套学习计划，累得想胖起来也不行啊！这就是我那可亲可爱的简老师。简老师在我心目很“高大”。第4篇：给老师画像给老师画像今天，我要给老师写画像。老师的身材不高也不矮，不胖也不瘦，头发是褐色的，不扎的时候像瀑布一样美丽，扎着的时候像松鼠的尾巴，眉抟像弯弯的小船一样，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛，生气时眼睛瞪的圆圆的，高兴时眼睛眯成了一条线，鼻子像一座小山，老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语，下课时还可以讲出动人的故事，耳朵像数字中的3，老师今天穿的是黑色的上衣，下面配带有花纹的黑裙子，老师穿的是深蓝色的裤子。我喜欢我的张老师，张老师是我们的朋友，我以后一定好好学习。第5篇：给卖菜大娘画像“卖菜啰，好新鲜的现扯的菜哟！”每当经过卖菜大娘的摊位，总能听到她响亮的吆喝声。妈妈常在大娘这买菜，可大娘总会为一两分钱和妈妈争个面红耳赤，所以妈妈老说她是个不折不扣的“财迷”。但那一次，妈妈和我对她却刮目相看。买完菜回到家，妈妈发现钱包丢了，这时才记起钱包忘在了菜摊上。妈妈懊恼地一拍脑门：“瞧我这记性，哪儿掉不好，竟然落到财迷的摊位上。她平时为了一两分钱都争个不停，我回去要，她还会给我？”对于妈妈的说法我表示认同，钱包肯定是要不回来了！可妈妈还在嘟囔：“要不，回去试试看？唉，试试吧……”妈妈叹着气出了门，我也紧跟着去看个究竟。还没进菜场，我远远地看见头扎白毛巾的老大娘站在菜场门口，看见我们，她高兴地跑过来：“你们终于来了！我等了好久，本来我都要回家了，但我怕你们着急，猜你们会回来，所以……”妈妈感激地握着大娘的手，不知该说什么好，只是不停地说着：“谢谢、谢谢……”望着大娘头上的白毛巾，觉得是那样的雪白。此时耳边又响起卖菜大娘响亮的吆喝：“卖菜啰，好新鲜的菜！”第6篇：给卖菜大娘画像“卖菜啰，好新鲜的现扯的菜哟！”每当经过卖菜大娘的摊位，总能听到她响亮的吆喝声。妈妈常在大娘这买菜，可大娘总会为一两分钱和妈妈争个面红耳赤，所以妈妈老说她是个不折不扣的“财迷”。但那一次，妈妈和我对她却刮目相看。买完菜回到家，妈妈发现钱包丢了，这时才记起钱包忘在了菜摊上。妈妈懊恼地一拍脑门：“瞧我这记性，哪儿掉不好，竟然落到财迷的摊位上。她平时为了一两分钱都争个不停，我回去要，她还会给我？”对于妈妈的说法我表示认同，钱包肯定是要不回来了！可妈妈还在嘟囔：“要不，回去试试看？唉，试试吧……”妈妈叹着气出了门，我也紧跟着去看个究竟。还没进菜场，我远远地看见头扎白毛巾的老大娘站在菜场门口，看见我们，她高兴地跑过来：“你们终于来了！我等了好久，本来我都要回家了，但我怕你们着急，猜你们会回来，所以……”妈妈感激地握着大娘的手，不知该说什么好，只是不停地说着：“谢谢、谢谢……”望着大娘头上的白毛巾，觉得是那样的雪白。此时耳边又响起卖菜大娘响亮的吆喝：“卖菜啰，好新鲜的菜！”第7篇：给爸爸画像我爸爸的脸是一张很普通的脸。说好画又不怎么好画，说难画也不是很难画。但是他的脸有一个最明显的特征就是有点黑，这也许是因为长期在外工作的缘故吧。那我就先从爸爸的眼晴画起吧。爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥，时而严肃，最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时，他总是用那双眼睛看着我，好像在说，不要被困难打倒，加把劲，我相信你一定会攻克困难的。再说说爸爸的鼻子和嘴巴。爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的嘴巴，嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗？因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时，烟从爸爸的嘴巴里进去，又从爸爸的鼻孔钻出来，我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时，鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器，空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的，从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”，但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。我爸爸就是这样一个很普通的人，虽然爱吸烟、爱喝酒，但我还是很爱我的爸爸。第8篇：老师的画像当我手拿画笔时，我在琢磨，是轻描淡写呢，还是浓墨勾勒。此时的您，就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……眼睛是“心灵之窗”，在老师的眼中，我们看到了阅读练习的技巧，看到了一篇好作文的构思，看到了……在疲惫不堪的双眼中，我看到的不正是您日夜工作的见证吗？记得那一次，我上课开小差，老师您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看着我，好像在提醒我，于是让我立刻专心起来。老师，您的耳朵听着同学们的心声，一句也没放过，给我们当忠实的听众，还和我们一起交流沟通。还记得那一次，我和同学闹别扭，是您把我们俩个拉到办公室，然后默默地听着我们诉的怨气，然后又一个一个心平气和的讲道理，最后，终于化解了我们心中之怨。老师，您那两片嘴唇一张一合，您教我们做人的道理，带领我们向前看齐，就像那一股股清泉滋润我们的心田。老师，给您画张画像，您那无私的奉献精神，您那默默无闻的身影，您那清泉般的话语，让我永远都“画”着您！第9篇：作文老师的画像今天我来到了金笔作文学校，老师说：“今天我们要补课，第三课人物肖像的描写。”我就想：写谁呢？就写老师吧！我的老师身材胖胖的，走起路来一摇一晃的，活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩，像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊！圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁，两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的，一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：“杨芷豪，不能偷看别人的作业。”记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：“不要骄傲，继续努力！” 你说，我的作文老师可不可爱啊？
一个人一生中，都会遇到不少老师。给我印象最深的是我三年级的班主任周老师。今天我就来给她画画像。 周老师对我们要求非常严格，谁犯了一点点错误都要严厉批评。看到老师那生气的脸，我知道了，该用素描画老师的脸，因为老师的脸是那样黑白分明。当我们拿了奖，老师就笑容满面，像盛开的花儿。看到那张开心的脸，我懂了，该用水彩画老师的脸，老师这时的脸要用五颜六色的水彩才能画得更美。同学受伤了，老师跑上跑下给他找药。同学倒是没事了，可老师却紧张地问左问右。看到老师着急的样子，我明白了，该用速写画老师的脸，老师的脸是那样的着急。在教师节来临之际，我向全世界的老师说声：老师，我们爱您，您辛苦了！老师您快坐好，我要给你画像。您的眼睛边似乎有了皱纹，您的眼睛里因疲劳过度而布满了血丝，但这双眼睛帮你看到了一个个跳动音符，这无数豆芽菜似的音符组成了一首首动听的乐曲；这双眼睛又帮你看到了古今中外的乐曲中的景色；在节奏沉重的《伏尔加河》里，您看到了在欢快的《新疆之春》中，您又看到了在百花争艳的新疆春天，小伙子打着手鼓，唱着歌儿。美丽的维吾尔族少女梳着满头的小辫，尽情地跳着轻快的舞蹈------老师您别动，我正在给你画像。老师您戴着一副眼镜，无时不刻微笑着，似乎天天都快乐，老师的脑袋里似乎装着一套百科全书，又像一位博士。班里有好多懒人不写作，你有多么生气。 老师，画像完成了，你看了吗？
在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧！ 桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女！桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢！有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’（站神）哦！”羞得那几名同学红着脸坐下了！嘿嘿，桂老师可真幽默！还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊！桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢！这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛？我今天奖励大家吃冰棒！”“真的吗？太好了！”大家又开心了起来！ 桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们

本届东京奥运会，我国在奥运会上赛出实力，赛出了我们奥运健儿的风采，在今年延期，一年举办的冬季奥运会上，我国已经获得38枚金牌。这38名奥运冠军也体现了我们中国人民的坚强魄力。也就在奥运会结束不久，西安的一名美术老师花费了17天的时间完成了一幅38张奥运冠军的图像。对于此次事件，小编觉得这位老师首先是画工可圈可点，在每一位奥运冠军的身上都展现了其特点特色，甚至能够将每一位奥运冠军的形象凸显得非常的形象生动，但我们可以依稀从这38张奥运冠军图像中看出，在每一个图片的配色和勾线上面，这位老师都做出了不同之处，可以看出这位老师确实受了很大的功夫。小编觉得这也是证明老师对我国体育事业的肯定和祝福。这38张奥运健儿的图像和身影也象征着我国体育事业的节节高升，都知道在2008年北京奥运会之后，中国体育健儿在奥运赛事上均展现了更加精彩的体育比赛，20121年举办的冬季奥运会，我国奥运体育健儿获得了38枚沉甸甸的金牌，这不仅体现了奥运健儿的努力拼搏和显示出奥运健儿，为国争光的表现，而在我这每一位奥运健儿身后这位老师，用他的专业能力绘制出的38张奥运健儿图像也表示着我们作为奥运健儿的支持者的一种表现。西安美术老师这38章画像能够被网友看出美术老师的审美和绘画技巧，确实和我们普通人不同，不仅在色彩搭配还是画面的布局上，都是一幅又一幅，非常受人喜欢的画面，西安的这位美术老师通过自己的作品表达了自己对奥运健儿的祝福和内心的骄傲，可以看出对奥运健儿的祝福，我们可以通过很多种方式进行表达，小编想在这些画的背后也可以凸显出在奥运健儿身后，我国人民用各种爱的方式去表达对奥运健儿的祝福。
我觉得正是因为对艺术非常执着的老师，也是非常喜爱奥运冠军的一位美术爱好者，能够在这么短的时间内画出这么多奥运冠军，实属不易。
我觉得这位美术老师实在是太有才华了，可以看得出美术功底，是一个非常不错的美术老师。
这件事情是正能量的，奥运会的冠军为国争光，所以绘画这些冠军，也是为了表达自己的敬意。

1、 首先我们画出老师的头部。2、 再给老师画上头发。3、 接着画出老师的五官。4、 然后画出老师的上半身。5、 再画出老师的衣服。6、 最后给最后给老师的五官、头发、衣服和皮肤上色，这样体育老师简笔画就完成啦!
1、 首先把语文老师的头部画出来，我们可以给老师加一个可爱的齐刘海。2、 再画出老师的头发。3、 之后给老师画出眼镜、嘴巴和鼻子。4、 然后给老师画上眼睛。5、 接着给老师画出上半身和衣服。6、 最后给老师的头发、衣服和五官上色，这样语文老师简笔画就完成啦!
算 何止教师节，什么节都送。开始大家都穷，就送点儿水果；环境好一点后送一条羊腿过去。后来市场经济了，我妈就送红包。别人家的爹妈送东西，都是让儿子女儿当班长啊，要多照顾一点什么的啊；我妈送东西画风清奇得很，要老师对我更严厉一点，不听话尽管收拾，不用客气。老师做人也是真tm讲究，收礼了真给办事，对我是真严厉，不仅严而且厉。别人都是60分请家长，我低于70分，爹妈就接到电话了。别的小孩逃课出去玩，罚站；我要逃课出去玩，罚出去跑圈，罚得我到现在都身强体健的。。。班上有把手心尺，别的小孩打手心，轮到了我了要打手背，你们可以试试拿筷子自己打一下，那感觉~~~嘶~~~~~老师对我严厉的事儿，从学生传到家长，又从家长传到我妈。别的家长对我妈说：“老师欺负你儿子”。我妈拉着我去老师家，又送一个红包，跟老师说：别管别人这么说，该打继续打，老师受累了，红包是幸苦费。从小学到初中，从初中到高中毕业，我妈就这一路送过来，我就这样一路被打过来。逃课、不交作业、跟同学打架、早恋、沉迷游戏、桌子底下看漫画，我这一路过来，坏学生干的所有事儿，我是一件没拉下；有人说，你周围最亲密的6个朋友的平均水平就是代表了你的水平；那我就是给周围朋友拉高平均水平的那个人。跟我玩的全是坏孩子，我的成绩却从来没有低于班上的前十。我妈不送这礼，老师不这么收拾我，我不认为我有比其他人更牛逼的天赋，可以一边顽劣不堪一边无师自通。 一个班50个人，
老师的话线应该怎么画？给我弄个照片，如果你想画老师的话，你可以让跟老师说明白，给你一个图版画
【老师素描】

人们赞美煤是“黑色的金子”，燃烧了自己，造福了别人；人们赞美老师是“微不足道的蜡烛”让我们学到了知识，却让自己一天天衰老。我们的王老师就是这样一支烛火——一位勤劳的园丁。 王老师是一位年轻、漂亮的人。她眉清目秀、体态轻盈：每天披着长长的卷发。他长着一对忽闪忽闪的睫毛，睫毛下面则是一双水汪汪的大眼睛，当他一笑时，大大的眼睛就变成两个弯弯的月牙儿。她还有着一张能说会道、出口成章的樱桃小嘴。她每天绘声绘色的讲着课文，是我们身临其境。她每天精神抖擞、笑容满面，就像一位知心的大姐姐，教我们读书、写字，我们有不懂的问题，她总会心平气和地教我们。王老师是一位关心学生的老师。去年王老师生病了，好几天没来上班。我们十分想念她，于是中队委们一起去探望王老师。王老师知道我们要去，顿时心花怒放。那天烈日炎炎，王老师为我们准备了可口的牛奶。我们现在对王老师是多么的依恋啊！王老师是个温柔的老师，她从不打骂我们。但王老师也有严厉的.一面。俗话说的好：“严师出高徒”！但我们知道王老师对我们严厉是出于对我们的爱。如果不信就看看下面一则故事吧！上数学课时，王老师不在我们就开始大闹天宫，没有一个人做眼保健操，有的下位，有的讲话，值日生管不下来，只好去找王老师。王老师知道后大发雷霆，教育我们要保护自己的视力并督促我们一遍又一遍的把眼保操坐标准。以后每次可以看见我班每人都在认真的做操。还有一件小事，我怎么也忘不了。在一年级时，我们上完体育课，正准备去洗手吃饭。突然被一个大哥哥给撞上了，那天我受伤的地方，鲜血不停地流着。我看见血后，号啕大哭。这时王老师看见了，就把我扶到办公室，可王老师怎么也坐不住，一会儿抚摸着我的头，安慰我说：“不要哭，妈妈一会儿就来”。又一会儿哀声叹气，仿佛天要塌下来，王老师见妈妈来了才松了口气。 王老师是一位和蔼、温柔、关心同学的老师。王老师让我衷心的说一声：“王老师您辛苦了，谢谢您！”

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郑州39中的校长为让老师发泄解压，把自己的画像“捐”出来贴在沙包上，专设一个宣泄室，让对自己有意见和压力大的老师锤打发泄。 暴打“校长”一顿，娄老师觉得舒服多了昨日，郑州市39中一名老师戴上拳套，对着贴有该校校长画像的沙袋挥拳，以缓解心理压力。昨天上午，郑州39中体育老师娄颖在“教室”里对着自己的“校长”，猛打了一阵，累得气喘吁吁的时候，停下手来，心里感觉舒服很多。【事件】校长成“出气筒”“现在心里轻松多了。”从心理宣泄室出来，娄颖满身是汗。他不是在锻炼身体，而是在发泄自己。娄老师说，体育课成中招必考科目，他也就有了压力。烦心事越积越多，昨天他实在撑不住了，就想到了宣泄室。宣泄室是个六七平方米大的小房子，中间挂了一个大沙袋，沙袋上粘了一张校长的画像，旁边放有拳击手套。角落里，还堆满泡沫块和充气塑料锤等。娄老师拿起拳击手套，在沙袋上胡乱捶打，他说用这种方式发泄，不用担心伤害别人，也不会伤害自己。老师把门一关，无论是打沙袋也好，用泡沫块和塑料锤子到处乱砸也好，别人看不到。娄老师表示，这是个很好的释放压力的方式，但有时压力与校长并没直接关系，没必要拿校长撒气。【现象】年轻老师忙得没时间恋爱郑州39中老师史治国说，别人眼中这个稳定受尊敬的职业，其实并不轻松。老师是个又累又操心的职业，班主任和毕业班的老师更辛苦。郑州一中学初三的班主任李老师说，他每天清晨6点起床，早早到学校照看学生；离家远，中午在学校吃饭休息；下午，学生放学了，老师要备课改作业，处理班上琐碎的事儿。家长问老师要成绩，上级问老师要升学率，压力很大。他感觉对不起妻子和孩子，没尽到丈夫和父亲的责任。晚上经常八九点回家，有时，学生或家长一个电话，他半夜都要跑出去。对于年轻老师来说，连谈恋爱的时间都没有，爱情婚姻成为一大难题。作为男人，他觉得应该成就一番事业，但做老师他找不到成就感，甚至出去不敢说自己是老师。在李老师看来，说自己是知识分子，干的却是磨嘴皮子又操心的活儿，说是体力劳动者，又有些不甘“堕落”的精神追求。【问题】治标不治本压力大不可怕，关键是要学会释放和排遣。娄老师说，他觉得压力大或郁闷时，不愿意给别人说，总是偷偷到操场上跑几圈，或者打打球。也有老师有压力，不知道如何发泄，总是憋在心里，有时憋出病来。39中校长宋奇说，压力大、心情郁闷是常见现象，职业倦怠也是一种比较普遍的社会现象。社会、学校、家庭、同事、学生等，带给老师各种各样的心理问题，尤其是一线老师和班主任。这些问题处理不好，会影响教学工作和老师的身心健康。于是，他决定“豁出去”，把自己的画像“捐”出来，让那些对他有意见或想发泄的老师发泄，“老师心里舒坦了，才能不带着情绪给学生上课”。考虑到有些老师不愿意当着别人的面发泄，学校就专门建了个宣泄室，每次只有一个人进去，不伤害自己，也不影响别人。不少老师认为，宣泄室是个很好的释放压力、宣泄不良情绪的有效方式，在这里什么都不用顾忌，只要不顺心可以随心所欲地发泄。但也有人认为，这种方式，治标不治本，要减轻老师的心理压力，关键还要从现行的教育制度改革入手，从根源上解决老师心理问题。 (作者：吴静 吴波)