11人制足球比赛用球为5号球，室外5人制或者7人制比赛用球为4号球。5号球直径为21.5厘米，4号球直径为19厘米，相比较5号球较小。其他类型足球相比较而言较小，如1号球是儿童玩耍用球，直径为8厘米；3号球则为孩子训练用球，直径为18厘米。 足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。足球运动具有对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，被称为“世界第一运动”，最高组织机构是国际足球联合会。足球比赛用球外壳应用皮革或其它许可的材料制成，在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0．6一1．1个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克/厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。足球比赛中，如果球在比赛过程中破裂或损坏,那么就停止比赛；用更换的球在原球破漏时所在地点以坠球方式重新开始比赛。如果球在开球、球门球、角球、任意球、罚球点球或掷界外球等成死球时破裂或损坏就按照相应的规定重新开始比赛。在比赛中未经裁判员许可不得更换球。 足球比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中，每场比赛最多可以使用3名替补队员。竞赛规程应说明可以有几名替补队员被提名，从3名到最多不超过7名。

五号足球是标准比赛用球。1号足球直径8cm；2号足球直径15cm；3号足球直径18cm；4号球是踢5人或7人场专用球；5号是标准足球直径约21厘米左右。 比赛用球应为圆形，它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成。国际规定标准球的圆周不得大于71cm或小于68cm。球的重量在比赛开始时不得大于453g或小于396g。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在草地球场上对抗、进攻。比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于90米或少于45米。在任何情况下，长度必须超过宽度。比赛场地的线条线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9.15米为半径，画一个圆圈叫中圈。 以边线和球门线交叉点为圆心，以1米为半径，向场内各画一段四分之一的圆弧，这个弧内地区叫角球区。场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆，上系小旗一面；相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少1米处。

十几岁的孩子踢4号足球合适。 足球，根据其直径共分为5个类型，分别为：1、5号球，直径21.5厘米，正规11人场比赛用球；2、4号球，直径19厘米，5人或7人场比赛用球；3、3号球，直径18厘米，供孩子训练学习用球；4、2号球，直径15厘米，儿童玩耍用球； 5、1号球，直径8厘米，儿童玩耍用球。

五号足球。中学生的身体发育基本已经成熟了，可以选择较为专业的五号足球了。 本人以前上学的时候就练过足球，所以对学生选择足球这一方面还是比较有发言权的。众所周知，一般情况下，五号足球是作为专业的比赛用球的，那么在小学阶段，因为身体发育还不成熟，而且刚开始接触足球运动，对足球的掌控还不算熟悉，一般这时候是不建议选择相对较为专业的五号足球的，而三号一下的足球，又太小了，基本算作是玩具了，所以在小学阶段，一般选择四号足球较好。

可选用1-3号球。 足球，根据足球的直径共分为5个类型，分别为：1、5号球，直径21.5厘米，正规11人场比赛用球；2、4号球，直径19厘米，5人或7人场比赛用球；3、3号球，直径18厘米，供孩子训练学习用球；4、2号球，直径15厘米，儿童玩耍用球； 5、1号球，直径8厘米，纪念小球，儿童玩耍用球。
型号的话，6岁大的男孩的话，可以选择3号波或者4号波。上小学1,2年级就建议买4号，不要用太久，慢慢的当小孩喜欢上足球了，再换5号，这样对他足球的技术可以保持，甚至提升。因为小学时段3年级左右都是踢4号，但如果让他早些接触到5号就更好，在往上成长的过程会降低对新型号的足球兴趣，初中组都用5号波。外观的话，随小孩喜欢，但品质的话，买机缝的先，让他了解足球后在去买一些高档的，当然，不太喜欢长期踢的话，机缝的还是可以过得去的。