额，先举个例子吧。篮球————火箭队————姚明————上海大鲨鱼————刘炜————控球后卫————那什————太阳队就像这样。思维导图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。图形就像树一样，树干分出若干树枝，树枝再分出若干树杈，然后再分。
什么是思维导图？其实思维导图就是绘制思想的方法。
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如下：阅读书籍：如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。构建框架：可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。录入重点：将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。这时有两种内容，第一种是和书籍框架及论证有关的，放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关，可以在导图中建立一个“杂项”的分支，将所有内容统统扔进这个分支下。调整方式：如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西，那么绝对不关心作者或者本书的思维框架如何，但是在书中可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中，关心如何做分析阅读，如何做检视阅读，如何做主题阅读，那么可能要做三个主要的分支。论证引入：将内容和论证放入相应分枝中,完成了整体框架的构建，这时候就是该细化的时候了。细化语言：细化每个分支的逻辑性和语言。框架已经有了，每个分支下也有了一定内容，但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚，需要将书中原话转变成自己理解的话语，尽力简化。同时，将这些句子的逻辑关系理清，用分支的形式体现出来，这时就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。处理杂项：大家没有忘记杂项中还有很多内容吧，处理一下这些句子，有些内容可以放入前面整理出的框架中，有些东西则和全书整体框架并不相关。内容归档：比如管理一个专门的导图，日常杂项一个导图，谈读书系列一个导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去，不必太过在意构架和体系，可以同样在它们中建立杂项，扔进去就OK了。等到想用的时候再说，到时候不过是一个搜集资料的过程而已。同时，最好注明该条出自哪本书和页码。
我们常见的思维导图类型有甘特图、鱼骨图、流程图、组织结构图、时间轴、矩阵图、辐射状思维导图、右侧思维导图、树状思维导图、漏斗图、洋葱图、维恩图等。1、流程图流程图在我们的生活和工作中应用非常广泛，流程图可以直观的描述一些工作的具体步骤。一个复杂的过程可以通过流程图清晰地展示出来，帮助我们理解。在实际应用方面，比如说整理活动流程的先后顺序，以及我们的产品经理或者交互设计师也会画各种各样的流程图。工作生产的方方面面都会见到流程图，如下图所示就是使用MindManager流程图空白模板绘制的员工进、退公司轨迹流程图。员工进、退公司流程图2、组织结构图组织结构图可以从上至下的来展现一个组织的架构情况，我们可以将它用于企业的流程运转、部门设置及职能规划等。下图便是用MindManager绘制的篮球社团组织结构图。组织结构图3、鱼骨图鱼骨图是以鱼头作为主要问题，以产生这个问题的主要原因作为鱼骨主干，再从主要原因往下挖掘小的原因，一层一层分析下去，而这些小原因就类似鱼刺，最终呈现出来的分析过程类似一副完整的鱼骨架。思维导图软件MindManager中就有鱼骨图模板可以让我们来分析问题，如下图所示就是用MindManager绘制的鱼骨图。鱼骨图其他的思维导图类型都可以通过mindmanager来制作，大家可以前往mindmanager中文网站查看具体的制作方法。

应该是交叉步和顺步吧，交叉步是指脚迈过自己身体中线的运球，顺步是指脚向同侧迈进一步。你说的十字步是不是慢三步，也有叫欧洲步的，就是在上篮的时候运用，譬如你三步上篮开始迈右脚向右，一般第二步就是左脚向右的一个交叉步，之后上篮。但这里我们第二步的左脚是向左迈开的，启到一个变相减速的作用。然后上篮、

标准的篮球场上没有所谓的十字， 如果你想问的地方，可以拍照出来看看 看到实物图才好帮你分析
是不是罚球占位

记得思维导图（三）是小年夜写的，被鄙视了哈哈。导图的第二个层面——问题解决：一、选择型思维导图作为思维可视化的工具，思维导图能将我们脑海中不是很清晰的权衡过程具体呈现出来，这正是思维导图能辅助我们做出选择的原因。我们绘制导图的过程，就是权衡不同选择的利弊的过程。我们常常会站在十字路口，面临一个个抉择。那个时候，不妨拿出一张空白的A4纸，列出A和B选项的优劣势，再通过思维导图来做一个选择。举一个我当初面临的问题：考研 or 工作。我知道考研是我逃避社会的一个借口，但我又没有为此做任何努力，结果被动接受了第一份工作。如果有些时候，我们面临养家的重担可又渴望深造，我们该如何抉择？我们可以罗列出一些问题作为主干。假设每一个主干总分10分，那么五个主干的总分是50分。 我们先给每个主干打分，分数的高低表明该因素的有利程度。比如“成本”这一因素，考研所需成本中的开销比较少，只需学费和生活费，所以分数较高，一共打8分，即4分（学费）+4分（生活费）；但工作所需成本中的开销比较大，所以分数较低，一共2分，即1分（房租）+1分（交通）。 又如考研所需的时间成本比较大的，我们就打1分；工作所需的时间成本就没那么大了，我们可以打5分。这样打完分数之后，考研在成本这个因素中，一共得到9分（1分时间成本+8分开销成本）。 我们再加上权重（成本占比30%），所以，考研在“成本”这个主干中最终拿到的分数=（时间成本的分数+开销成本的分数）×30%，也就是9×0.3=2.7分。 这样算完每一个因素之后，我们就得出了两项选择的总分，哪个总分高，便应该是你更好的选择。不过，也有一种可能，最后我们得到的选择不是我们想要的。 那么有三种可能：一是这个选择符合客观利益但不符合你的主观喜好；二是你的权重或打分没做好；三是你可能漏了某个重要的因素。 可以再次复盘再自我探索一次。二、挖掘型思维导图挖掘型导图，吸收了“5why分析法”，可以帮我们更加深入地挖掘。 5why分析法，又称“5问法”，字面意思是对一个问题连续问5个“为什么”。 实际上不一定要问5个“为什么”， 只要达成“找到根本原因”这个目标即可。再找出对应的解决方案：有的时候方案还可以继续细分：以小样训练营的时间黑洞为例：这样梳理之后，我们会有针对性的看到一些对应的可行性方法。部分图片来自熊猫小课，感谢熊猫小课的老师教授。