描写体育课的作文「描写体育课的作文200字」

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描写体育课的作文

描写体育课的作文200字

体育课作文

作文是经过人的思想考虑与语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于体育课作文八篇的内容,欢迎阅读!【篇一:体育课】又是一节体育课,我们大家都高高兴兴的到了操场上,但是今天的体育课好像与众不同,因为…我们的位置竟然被二班给占住了。这是怎么回事?就当我们大家都迷惑不解的时候,体育老师走了过来,告诉我们这节课不上了,两个班进行足球比赛!哦耶!顿时,我们两个班同时欢呼起来。闲话少说,比赛开始!第一球是由二班发,只见他们先来了个假动作,想晃过我们的球员,要知道,我们课踢过多少场比赛,这一点在看不出来?这个假动作还没做完,我飞起一脚,就把球抢了过来。对方一见球丢了,便向饿虎般向我扑来,我也丝毫不敢怠慢,赶紧把球传给了无人防守的丁一笑。因为人人都围到了我的旁边,谁也没想到我会来这一手,他们再想追也追不上了。只见丁一笑来到禁区内,用一个假动作绕晕了守门员,轻轻把球一踢,球就进了。顿时,我方队员们一阵的欢呼,我甚至还与邢延龙玩起了“奥巴x握手”。再看看时间,还没有过一分钟,真是开门红啊!俗话说,头一阵败,那可就要阵阵败,这句话果然不假,因为我们首先取得一分,所以我们的士气大涨,再加上我们的默契配合,不一会,小将王晓菲又把球踢进敌方球门,取得一分。现在,已经是二比零,我们的士气正旺,但是在看看二班的球员,一个个垂头丧气,如同丧家之犬。就在这时,刚才还垂头丧气的二班球员,突然精神抖擞,眼睛发亮,好像看着五十两黄金似的。我回头一看,可把我吓了一跳,守门员呢?就在这时,我感到一阵恶风从我身边穿过,定睛一看,竟是敌方大将郑宇坤!只见他如同闪电一般跑到了我们的球门的正前方。现在球门那空无一人,守门员也不知跑哪去了,这一下可惨了,郑宇坤飞起一脚,球笔直笔直的奔向了我们的球门,不用说,球进了。就在这时,我们的守门员才跑过来,对大家说:“对不起,我去放衣服了。”听了这话,大家更生气了,对着守门员就是一阵的“暴打”,我估计这辈子,这位守门员都不敢再去放衣服了吧。经过一阵的激烈比赛,可终于分出胜负了(我们4:0大胜),只见我们一个个都异常兴奋,为什么?因为经过这一个寒假,看来我们的足球水平没有下降么。【篇二:体育课】“叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,老师将我们分成两个对,我在一队。比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……现在,球控制在了我们队的支旭辉的脚下,他是足球大王,很厉害的。支旭辉过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。“哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,转身一跃,球就被抱住了。比赛仍然激烈地进行着,但是双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。欢笑中的.时间总是过得特别开,老师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。【篇三:上体育课】“慧慧,起床了!”随着妈妈的召唤声,我从梦幻世界又回到现实世界。起了床,穿完衣服,吃了早饭,一看七点了,我就高高兴兴地上学去了,一路上,空气清新,那凉爽的风吹过来,好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨,地面湿漉漉的。到了学校,一看课程表,啊!今天第三节课是体育课,我最不爱上体育课了。做完广播体操,我们就在操场上解散了。不一会儿,上课了,梁保华老师来了。先让我们走了两三圈,操场周围的土地上都是泥,我们到了有泥的地方是又蹦又跳,但是鞋上还是弄上了泥,裤子上也溅得都是泥点。随着老师的一声令下“跑”,我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿,我就觉得自己跑不动了,气喘吁吁的,像散了架的草垛,一点儿精神都没有。可能老师看到我们跑不动了,就让我们停了下来。我们挺开心的,走了几圈儿,我那消耗出去的体力又回来了一部分,能支持下去了,但是还没有完全恢复,老师又让跑了。先开始我是有劲没处使,得跟在别人后面跑,后来我是筋疲力尽,两条腿像灌了铅似的,只好停下来走。走了一会儿,眼看落下了一大截,我就飞快地跑了起来。终于赶上了,老师也叫了一声“齐步走”,我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了,以前总也不爱出汗的我,现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈,来来回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已经湿透了。老师又叫我们活动一下关节,做几组高抬腿与俯卧撑。做完后,还没有下课,我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起,一节体育课又过去了。这几个星期的体育课,除了跑步,我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的小白兔,我们的欢声笑语,给那寂静、孤独的操场增添了几分快乐,几分色彩,让生活更加多姿多彩。虽然上体育课很累,但是我们也很开心,因为它能让我们放下沉重的作业,去放松一下心情,放松头脑,让我们找回属于自己的快乐!我爱那充满了酸甜苦辣的体育课,更爱那带给我们无限快乐的体育课!【篇四:上体育课_】小时候的我比较笨,到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来,我知道了写字时执笔的是右手。可体育课排队时老师喊“向右看齐”,我总是自然地向“左”看齐,因为写字永远无法与排队同时进行,手上没有笔,我无法在短时间内搞清哪是左哪是右,为此我很难过。又有一次老师喊:“向右看齐!”我很没信心地将头转了个方向,接着就听到同学们笑起来,便知道自己又错了。可这次我有个新发现:我转过头时,与左边的同学正好面对面--他当然也在笑我,他笑的时候牙齿露了出来,一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况:“老师,他没刷牙!”于是大家开始看该同学的牙齿,忘掉了我向左看齐这件事。我终于变聪明起来,不仅学会了向右看齐,还能熟练地“向左转”、“向右转”。这让我高兴了好一阵子,同时也有了心得:习惯不是天生的,它是训练出来的。再后来,我还明白了过马路时应该先看左面,这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。但是当习惯变为规则之后,它就变得无趣了。自从学会了向右看齐后,我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么了。同理,我看左边马路时,肯定错过了右边的风景。几米的一个经典都市丛林童话是这样的:同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女,因为出门时一个向左走,一个向右走,他们从不相遇……你永远都无法知道,你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向左看齐”吧。【篇五:快乐的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。上课铃响后,体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。体育老师开始布置任务。“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。分两组,同学们面对面的站在中间两条线上,吹一声哨时,南边的同学们反身跑,北边的同学们追,追上的同学就下去,吹两声哨时,北边的同学们反身跑,南边的同学们追,如果哨声拉长,就原地不动。听明白了吗?”“听明白了。”同学们齐声回应道。“好,游戏开始。”第一轮游戏正式开始,没想到体育老师第一声哨就给了我们一个突然袭击,吹了一声长哨,有的同学的身体就动了,随后摇摇头就很不情愿地下去了。幸运的是我还在上面。第二声哨,吹了一声短而清脆的哨,随即南边的同学像兔子一样飞跑起来,而我们北边的同学就像老鹰一样紧追不舍,最终他们还是逃不出我们的手掌心,输得只有一个“剩男”李振了。我们这边还有五个人,我心想:“五个人对一个人,他们那边肯定输,就等着看他们那边输得多惨吧。”我暗自得意起来。两声短促的哨声响起,我正在得意呢,刚反应过来,就已经晚了,李振迅速抓住了我与另一同学,其他同学也很快被“抓”住了。唉,大意失荆州,真是骄兵必败,以后可真要吸取今天这个深刻的教训。就这样,我们还没等到下一轮比赛,下课的铃声就响了。在同学们欢乐的笑声中,一节有趣的体育课结束了。【篇六:快乐的体育课】今天下午的第二节课,我们进行的体育跑步比赛,我们跑的是400米长的路程,400米跑起来真的很艰苦,我一共跑了两次了,这一次是第二次,我没一次跑完了都会站一会儿一下子趴在操场上,因为实在太累了,我来给大家说一说我跑400米的过程吧!下了的下午的第一节语文课,大家都飞快地跑向操场,因为下午的第二节是体育课,我与几个男生在操场上玩耍,都很开心。不一会儿,开始上体育课了,上课铃一打响,我们飞快的奔跑的站队的位置上,开始上课了。老师不一会儿就来了,我们先开始跑圈,在跑圈过程中,我发现我们班的同学都围在一个地方,他们围着我们班的一个男生与一个女生,我想应该是发生打闹出的事儿吧。我们跑步完成后,我们男生跑的不好,所以要再罚跑好1——2圈。跑完老师罚的圈数后,我们又开始了400米跑的比赛,平时的100米跑步大家都跑的很快,我站在倒数第四名,一会儿就轮到我了,可是这一次要等很长的时间。在等的过程中,我又想起了上一次我输得很惨,跑了第四名,一共就六个人跑步,于是内心的恐惧就上来了。不一会儿,轮到我跑步了,我们一排的跑步人员是:华夏扬、王欣桦与周欣睿还有我这四个人比。其中王欣桦可是参加过运动会的高手啊!我当时内心就想着只要能超过华夏扬就行了,至少也不能大倒数第一。老师的哨声一下子吹响了,我们四个人飞快的冲了出去,我们每个人身边上都有一些风,一开始我们四个人的书速度与名次不分上下,不一会儿,名词就明显一些了,那名次是:王欣桦第一,我第二,周欣睿第三,华夏扬倒数第一。但也不能保证我们完全可以保持这个名次,不再改变。我跑到第三圈了,我看到华夏扬要不行了,马上就开始乱道,疯狂的跑近路,周欣睿与王欣桦看起来还一点也不累,可是我的体力马上要消耗没有,所以我得到前两名就要没有希望了。所以,这次我只好全力以赴了。到了第四圈的时候,我的体力还有那么一点,到了这时,我用我的全力飞快的一冲,接着,我冲向了终点线,但,我还不是第一,而是第二。但,我这一次跑的很快乐。大家放假时要多多锻炼身体啊!【篇七:愉快的体育课作文】在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。“各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。开始跳绳了。第一小组是跳大绳,绳子一下一下地甩,同学们一个一个地跳,别提有多高兴呀!第二小组是比跳小绳,比谁跳的个数多、速度快,这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏,两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动,另一个人在另一边抓住绳子不动,其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去,如果碰到了绳子就要说一个笑话,逗同学开心……看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力与乐趣,又锻炼了我们的身体。【篇八:快乐的体育课】第三节体育课,我们跑完步,在自由活动时,我与几个同学就玩起了沙包。我与刘德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸弹”的游戏。游戏规则是:每人有两条命,除了扔“炸弹”的人,其他人都不能碰到沙包,否则就被扎死啦,游戏规则讲完了。上半场三局,由我与刘德泰负责扔“炸弹”,他俩站在我们俩个中间,准备好了,现在要开始啦!第一局:由我来投“炸弹”,我在心里默默为自己打气,一定要冷静,不要着急,越着急越投不准,我要百发百中,先给他们来个下马威,我稳了稳神,就深深地吸了口气。对,我先耍耍他们,给他们来个假招式,然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿,就这么办!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大声喊道,果真他们上了当,好!就是现在,我瞬间把“炸弹”投了过去,由于刚才的分神,等袁子晨发现去躲时,可惜已经来不及了,“砰”,他被“炸”到啦!我高兴地向袁子晨招了招胜利的手势,袁子晨无奈地摊摊手耸耸肩笑了笑。第二局:由刘德泰投“炸弹”,他也学我的招式,因为有上次的教训,他们已经注意了,不料弄巧成拙了,被李熙耍了一下,刘德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一边给他加油一边说:“刘德泰,千万不要泄气,保持冷静!没事的,你会百发百中的,为你再次投‘炸弹’加油哦!”刘德泰会心的一笑,自信的说:“放心吧!刘峰涛,我会努力的!这次不会让他们这么幸运了!”第三局:还是由刘德泰投“炸弹”,这次有了我的加油与鼓励,刘德泰露出信心倍增的表情,一副跃跃欲试的架势。而我也在心里默默为他祈祷:希望刘德泰这次成功,否则他一定很伤心!这时的刘德泰左蹦右跳,一会儿向左边瞄准,一会儿又向右边瞄准,弄得李熙左右犯难,不知该如何躲闪?他向左看看又向右看看,这时,“炸弹”像一颗流星猛地像李熙飞过去,躲闪,李熙已经来不及啦!“炸弹”结结实实地砸在李熙身上。刘德泰高兴地挥着手跳来跳去。我也由衷地笑了起来。在下半场开始前,又有好多同学加入到我们的队伍来。我们稍微休息一下,继续我们的下半场。这节体育课我们玩的不亦乐乎!玩游戏,不仅给我们带来欢乐,也增进了同学之间深厚的友谊!
体育课作文

我最喜欢的体育课作文

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的我最喜欢的体育课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我最喜欢的体育课作文1耶!我最爱上体育课,因为体育课既刺激又有趣!操场上人山人海,全六年级都在上体育课,跑接力的人,个个加油声响彻云霄;打棒球的人最帅气,加油声此起彼落;而我们班是上我最爱的——躲避球!“吃这球!”“咻——!”“砰!”……耶!躲避球开打啰!双方你来我往,不分上下,球在空中飞来飞去,加油声传到十万八千里远,就在这残酷的球场上,开打了!我们打得天昏地暗、分庭抗礼。就在球的呼啸声下,结果出炉了。十五比三,我们大获全胜,活蹦乱跳的猫,痛宰了垂头丧气的老鼠!老师说:“还有二十分钟,来玩踢足垒球!”我们又欢天喜地的跑去踢足垒球了。“开始!”有些人踢得又高又远,有些人因跌倒而哭了起来;有些人直接跑回本垒而哈哈大笑……人生百态在球场上一览无遗!但最后,我们由于许多的失误,造成许多的失分,我们五比十一输了!真是不甘心,居然因为失误而全盘皆输。人生的步伐,不也如此?一步错,可能全盘皆输!输虽然令我感到讨厌,但“胜不骄,败不馁。”所以输了没有关系,只要更加努力,加强实力,让自己更上一层楼,才能打败对手,战胜自我!上体育课虽然好玩,但一定要先做暖身操,并注意安全,不要既没有锻炼到身体,还受了伤,那就赔了夫人又折兵,可是最划不来的!我爱上体育课,在体育课的操场上,你一定可以看到生龙活虎、大汗淋漓的我……我最喜欢的体育课作文2《一节难忘的体育课》小学生活中许许多多的事情数也数不清,犹如天上繁星点点。可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。 四年级的一天,体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢?老师的“葫芦”里卖的到底是什么药? 来到操场上,只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟,原来是要玩,幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行,绕着软垫行走,突然,哨声停了,我们不约而同的抢起垫子,可我瞻前顾后,,结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上,像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时,我只抓住一个目标,成功抢到了一个垫子。 第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞,然后钻过去,看哪组先钻完就获胜。开始了,庞晓伟第一个。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一弯,腰一缩,头一低,摆出“老鼠钻洞”的架势,伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱,前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”,但有些同学没有学过“老鼠钻洞”,竟把 “洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了,我一个箭步冲过去,在“洞”前迅速刹车,腿一跪,腰一弯,身体向前仰,头一缩,然后手脚并用,成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛!因为我没有“撑破洞”。 虽然这次体育课我们都很累,但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。我最喜欢的体育课作文3我是个活泼开朗的女孩,我最喜欢的课就是体育课啦。一到体育课,我和同学们就呼啦啦一片冲出教室,在操场上列队报数,顺便还能看看天上的小鸟,数数地上的蚂蚁,心情像阳光一样灿烂。可是三年级以后,体育课开始各种达标考核,可就没那么有趣了。记得有一次我们跑50*8,同学们个个摩拳擦掌,等老师的哨声一响,我们就像离弦的箭一样冲出去,但没跑两步,我就觉得脚步慢慢沉重起来,仿佛灌了铅一样。平时在家里“衣来伸手、饭来张口”惯了,跑长跑就明显体力不支了。唉……这时老师在旁边大叫:“加油,不能轻易放弃!”我心里不由想到,一个手脚健全的人如果连跑步这样的事情都做不好,将来肯定一事无成!于是我振作精神,顾不上擦脸上的汗,摆开双臂,一步一步坚定地向前跑去。我终于超过了一个同学,又一个同学……快到终点时,我用足了全身的劲,用力向前冲刺,我居然得了第二名!冲过终点线的那一刻,我的心情无比激动,并不仅仅是因为跑步成绩不错,更因为通过这件事我懂得了,在遇到困难时,我们不能轻易放弃,只有不服输、不放弃,生活才能无比精彩!我最喜欢的体育课作文4每个星期一跟星期四都是我最期盼的日子,因为这二天都是让人期待已久的体育课。我最喜欢上的一堂课就是体育课,不管是游泳、乐乐棒或是篮球,都是我非常喜欢的活动,尤其是乐乐棒更是我的最爱。老师一开始都会先让我们做暖身操,之后才让我们开始打乐乐棒。打球的时候,我每打一球,就可以把今天不开心的事情,全都抛到九霄云外,不管我的球打得远或近,我都非常开心。说到本班的球王吴柏颉,球只要一到他的手上,彷佛就像是长了翅膀的小鸟,咻的一声,就差点飞到围墙之外,真是厉害。有的时候,老师还会让我们进行班级比赛,分为单号跟双号进行分组对抗,我都会努力的奋战不懈为我们这一组取得最佳成绩,直到比赛终了,全班同学才意犹未尽的结束一堂精采的体育课。上体育课不仅让我学到许多体育方面的知识,也使一成不变的枯燥课程变得更加多采多姿,另外一方面也让自己的`身心变得更加健康和愉快,我喜欢上体育课,也尽情的享受体育课所带给我的快乐。我最喜欢的体育课作文5《我最喜欢的一堂体育课》又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。铃声刚一打响,我就脚底抹油——溜之大吉,以5步10级的“超速”下了楼,随后又以每分钟200米的速度跑到操场,尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。一到操场,还没来得及“刹车”,就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球!当然,如此好的机会,我是决不会放过的!正当我们准备开始时,老师却“抢”走了我们的篮球!恼怒之余,另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈,比赛仍要正常开始! 裁判一声令下,球被抛出,大家争着抢球。可是,这只球似乎特别喜欢我,径直向我“飞”来。呵呵,你要来我这,我可是12分欢迎你哦!我跳起来接下球,理所当然地控制了球权。只见我左虚右晃,一连突过两名球员,闯入对方禁区。 这时,我看见“神投手”在球篮边守候着。我大喜过望,看准时机,把球分出,传给了“神投手”。“神投手”果然名不虚传,一记三分命中!哈,天助我也,一开场就是一个“开门红”! 但是,对方也不是省油的灯。瞧吧,第二局,他们从我们手中夺下球,开始进攻。他们的选手配合默契,把球传来传去,使我们无从下手。最后,他们一个背后传球,传给了老师,老师闯到了篮下,硬是打板得分。球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着,比分也咬得很紧。 时间过得真快,感觉还没有过瘾,下课铃声响了。同学们都说:“哎,这堂课结束得可真快!”我仍然回味着这场精彩的篮球赛,这节令人难忘的体育课我最喜欢的体育课作文6《一节体育课》一节体育课 每一个小学生都应该喜欢“体育”这门课程,因为小学的体育课纯粹就是玩乐,但我们今天这节课却上的很头疼。 这节体育课是今天下午第二节,第一节课刚下,我就在操场上掐着指头盼着体育课的到来,“上课时间到了,请迅速回到教室准备上课。”终于上课了,这节课一开始还和原来一样,先绕着操场跑两圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打篮球或者自由活动了,可谁知道今天还要计时跑,从校门口跑到教学楼,在从教学楼跑到校门口,来回四圈,跑完之后我的脑袋快要引爆了,胃里的东西也往上翻,唉,多补的鸡汤呀,就这么吐没了。到这时我才羡慕我们班的“懒大汉”梁永生同学,只见他在班里补着作业,嘴里哼着小曲,看起来非常快活。下课之后,老师在班里留作业时,班里的咳嗽声此起彼伏,我到没怎么咳嗽,大家知道我是什么状况。 总而言之,言而总之,我们还是缺乏锻炼,我发誓,从明天起,我要修改一下我的双休日作息时间,新定的作息时间表如下: 早绕小区花园骑单车。 早吃一些营养丰富的早餐。 早骑单车去学班儿。 晚跑着去学班。 晚和伙伴打乒乓球。其余时间就是一些跟健身不沾边的事,被我忽略掉了。以后我要按照这个表上的去做,这样才能够增强体质,调养身心。
我最喜欢的体育课作文

我的体育课作文350字

光阴似箭,日月穿梭,转眼间,新的一学期有开始了,这意味着我的人生又开启了一扇新的大门。一天下午,我高兴的来到学校,因为要上我最喜欢的体育课。 体育老师。他那古铜色的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛;他那走路时的威风,仿佛要吧地板震塌一样;还有他那高大的身材,特别是给我们上体育课时那强健有力的声音:‘立正’一声令下,就连我们班最调皮的同学也变得乖乖的了。但这也不是全面,体育老师虽然对我们很严厉,但是课余时间也经常会和我们一起做游戏。接下来的一次体育课,五十米跑步的时候,有的在打闹,有的在做游戏,还有的在说话极少的一部分同学在认真观看比赛。课堂纪律乱成一锅粥了。老师非常生气大声地说:“安静,安静!”我们渐渐地安静下来。再考跳远的时候,我们班再一次乱成一锅粥了,老师暴跳如雷地说:“下课后,让你们的班主任领你们回教室吧!”虽然体育课我们都很闹,气的老师会暴躁,但是我们打心底里是喜欢体育老师的,我们也喜欢上体育的课。
我的体育课作文350字

有趣的体育课作文400字

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的有趣的体育课作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。有趣的体育课作文400字1曾经,我们的操场非常的宽阔,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪耀,美丽极了。同学们伴着美丽的景色走进校门,开始了新一天美好的学习生活。同学们在这宽阔的大操场上,快乐地玩耍着。瞧,有的在跳高,有的在跳绳,有的在玩呼啦圈,还有的在扔沙包。他们玩得多开心呀。可是,现在我们的操场变小了,因为我们学校要扩建新的教学楼。虽然现在它没有大操场那么宽阔,不可以容纳那么多的人。但是,它仍然让我们获得了许多的快乐。瞧,随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学在教室门口滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩,小小的操场很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。操场的变化并没有让我们失落,因为它还是带给我们无尽的快乐,让我们在沉重的学习后得以放松。听着学校里的施工的声音,我不禁设想着我们未来的操场:教学楼旁边绿树成荫,挺拔的大树,一年四季总是高高地仰着头,像是站岗的士兵,守护着我们;树下盛开着朵朵的鲜花,散发着馥郁的芳香,让我们沉浸在花的海洋中。下课后,自动升降机会把我们带入地下操场。操场上有各种体育设施,还有健身城,每个人都可以选择不同的健身器材。地下操场的四周有发光板,照得里面犹如白昼,不会影响学生运动和玩耍。真希望我们未来的操场能快快建成!有趣的体育课作文400字2星期五下午的第一节课是我最喜欢的体育课。于是我早早的来到了学校,刚到教室,屁股还没有坐热,姚光裕就像强盗似的把我拉到了教室门口,要我给他背诵《论语》,没有办法,这是老师交给我的任务,只能下课再写作业了。“叮铃铃”上课铃响了, 大家立刻跑到教室门口排好队等待管老师的到来。过了一会儿,管老师来了,他向我们挥了挥手说:“走”,同学们便手拉手,蹦蹦跳跳的向操场操场走去,来到操场,老师按照惯例让我们先绕着操场跑4圈,这叫热热身。跑完后运动员练习运动会比赛的项目。其他人练习跳绳。跑完4圈后,我觉得跳绳除了学兔子跳来跳去之外没有什么有趣的了,于是我想和别人一起玩垒球,正在这时有一个不明来历的小垒球滚到了我的脚下,我沾沾自喜,却不曾想到我刚拿起垒球就看见一群人像牛一样向我奔来,吓得我立刻把垒球往人群里一扔,“牛”又往垒球方向追去,“呼——”我终于松了口气。今天垒球好像跟我们班的小朋友很有缘,我的垒球刚扔出去,天上又飞来一个垒球,从天而降的垒球“啪”的一声打到了胡瑞的后脑勺上,把他疼的“嗷嗷”直叫,路过的学生看见了不禁“哈哈”大笑起来。还有的学生比胡瑞还倒霉呢!有的腿被垒球打,有的肚子被垒球打,还有的头被垒球打——体育课上的事可真有趣呀!有趣的体育课作文400字3星期三早上,上课铃响了。不过我非常开心,因为这是我最喜欢的体育课。同学们兴奋地冲出教室,我也非常激动,第一个冲出教室。在老师的指挥下,同学们迅速地排好整齐的队伍,向操场出发。到了操场上,老师首先让我们做了热身运动,让围着操场跑一圈;在进行一些体育知识的讲解后,就让我们自由活动了。于是,我们开始玩游戏了,游戏的名字叫做“老鹰抓小鸡”。高钰琪当老鹰我当鸡妈妈,其他同学都当小鸡宝宝。只见老鹰死死地盯着小鸡,恨不得一口把他们吞掉。我努力地张开双臂保护着小鸡,而小鸡呢!个个探头探脑地说:“来抓我呀,哈哈,抓不到吧,告诉你,抓到我可不容易喔!”小鸡的话还没说完,老鹰就从我的手臂下面钻进去,抓住了第一只小鸡。他凶巴巴地对他说:“哈哈,我终于抓住了!”接着,那只小鸡被淘汰了,他垂头丧气的走了。这回小鸡们不再得意了,他们左躲右闪,没有一个被抓住。最后,老鹰只好无奈的认输了。小鸡们欢呼着,跳跃着,别提有多高兴了,我们久久都没有分开。直到下课铃响了,大家才念念不舍的离开了。今天玩得真开心呀!真希望以后能多上几节体育课。有趣的体育课作文400字4星期五下午第三节课是体育课,老师带我们到了操场上,说我们可以自己活动。我想:自由活动干什么呢?这时候,张七七建议:“玩藏东西吧。我找一片树叶,然后把它藏起来,你去把它找到,我给你一个范围。”我说:“好吧。”张七七找了一片树叶,把它藏了起来,我问:”藏好了没有?“”藏好了!“张七七回答。”那范围在哪呢?“”就在这两个书包和墙面之间。“张七七说。忽然朱子婷和杨哲彤跑了过来说:”那片树叶在这个书包后面。“真的吗?我看了看那个书包后面,果然有一片绿色的树叶。张七七不高兴地说:”你们又不参加,干嘛说!“杨蜇彤和朱子婷说:”那我们就参加呗!“”不行!“张七七说,”这个游戏只能两个人玩。“我说:可以呀,可以4个人玩。”张七七说:”那就不好玩了。“我说:“4个人除以2等于2,藏的有2个人,找的也有2个人不就公平了吗?”“好吧,你们参加吧。”我和张七七一起说。张七七和朱子婷一组,我和杨哲彤一组,我们开始 玩了。玩得正高兴的时候,放学的音乐响起来了,怎么这么快呀,我还没玩够呢!就这样,一节有趣的体育课过去了。有趣的体育课作文400字5一堂有趣的体育课今天,我们被挑选去上一节体育公开课。上课铃声一响,沈老师一声下令,大家把队伍站得整整齐齐,就像大雁飞往南方的队伍一样。开始做准备运动了,沈老师拿了一个大鱼网,跟我们玩捕鱼游戏,我们跑来跑去,沈老师怎么也捉不到我们。沈老师给我们介绍了这节课的内容,原来是学大熊猫前滚翻呀!沈老师给我们做了个示范,只见他两手撑地,用力一翻就翻过去了。该轮到我们一个个尝试了,我前面的徐步婵站在垫子旁,拳头握的紧紧,好像在心里说:“我一定要成功!”好一会儿,她才蹲下,两手撑地,准备开始做前滚翻。她一翻,我们张大了嘴巴,徐步婵居然翻过去了!终于轮到我了!我心里非常的激动,我站在垫子旁做准备活动,做完后我两手撑地,蹲下身子,想:“我从小就一直在家练,一定能翻过去。”我一翻,哎呀!摔了个四脚朝天。我站起来感觉脑子里一片空白。站稳后,只听到周围同学的笑声,我害羞的吐了吐舌头。第二次我终于翻过去了。这真是一节有趣的体育课。有趣的体育课作文400字6今天的体育课上发生了一件非常有趣的事情。上课了,鲍老师告诉我们这节课不打排球,让我们排好队,走到楼下食堂那边的一个小操场。我们有些莫名其妙,后来一想,可能是要学“跪跳起”这个动作了吧。到了那块场地开始上课,一个身体强壮的男体育老师走了过来,他自我介绍了一下,我们叫他黄老师。黄老师说:“我们今天要学‘跪跳起’这个动作。第一步,我们要把脚背贴在垫子上,再抖一抖,要保持平衡。”有的同学抖得太猛,没掌握重心,居然从垫子上滚到了地上,笑得全班同学人仰马翻。老师也不禁笑了,他进一步向我们讲解动作要领:“同学们,你们都见过大海吧,第二步就是把双臂上下摆动,像大海潮起、潮落一样,幅度要大一点。”老师见我们练得差不多了就说:“第三步,也就是最后一个步骤,是最后的'超级难关。其实说简单也不简单,说难也不难,只是把第一步和第二步连贯在一起而已,就和跳远差不多,靠着双臂摆动的力量,再在抖的时候用些力,就可以跪着跳起来了。”老师说完,我们继续练习,似乎刚掌握了一点窍门。下课铃响了,我们又蹦又跳地回到了班里。今天真开心,我们又学会了一个新动作,希望以后多一些这样的体育课,多学一些强身健体的本领。有趣的体育课作文400字7今天是星期四,我们班有一节体育课,当我们来到学校后,已经下起了倾盆大雨,我们心想这堂体育课肯定泡汤了。终于熬到了上体育课的时间,我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了,我们太高兴了!老师说:“今天我们玩‘画三毛’的游戏,输了表演节目,每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。老师宣布比赛开始,首先每组的第1个同学上台,老师喊了一声比赛开始,我们的第一个同学眼疾手快,很快画出了一个三毛,这个三毛的头发一个比一个长,同学们有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺脚,有的......轮到了我,当前一个同学把粉笔传跟我时,我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳,到了讲台上我却没有慌,拿起粉笔在黑板上画了一个三毛,我看都没看就下台了,有个同学提醒我说:“你那三毛多了一根毛,那还叫三毛?要叫四毛了”。没等我反映过来,老师宣布游戏结束了,同学们没等老师的画讲完,“哈哈......”一阵欢笑起来。同学们看了我的‘杰作’也大笑起来。这堂课真有趣,既锻炼我们的反映的能力,又培养了我们的团结协作精神。我喜欢这样的体育课。有趣的体育课作文400字8今天我们上了一堂有趣的体育课——学功夫扇。当功夫扇展开来时,就像一团熊熊燃烧的火焰,随着大家的挥舞不断跳动。而合起来的功夫扇,就像《星球大战》中达斯·维达火红的激光剑,随着我们嘴里发出的嗡嗡声而舞动。我太喜欢上学功夫扇的课了。上课的铃声一响,大家就在操场上排起了整齐的队伍。一会儿,教练的哨声响了,训练开始了。首先是“起式”,第二式是“大鹏展翅”,这时大家还都规规矩矩地学着。但是,等打到第三招“提膝开扇”的时候,各种有趣的事情就接二连三地发生了——有的同学在开扇的时候,因为用力过猛把扇子甩飞了,逗得同学们哈哈大笑;有的同学在提膝的时候,单脚支撑不住摔倒了;有的同学在抬腿的时候,左右不分,抬错了腿,让大家笑得前俯后仰。此时此刻,操场上充满了欢声笑语。每当开扇时总会发出“啪啪”的响声,有的同学觉得好玩,便不停地开扇发出响声,“啪啪”声此起彼伏,声音一个比一个大,好像大家在比哪个开扇更有气势一样。直到教练大喝一声,大家才安静下来继续练功夫扇。很快下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。这样的体育课真是让人回味啊!有趣的体育课作文400字9我们的校园生活真是五彩缤纷,绚丽多彩!这里有语文的思考,有数学的计算,有体育的欢乐……我最喜欢的是有趣的体育课。叮铃铃!悦耳的铃声敲响了,终于盼来了大家期待已久的体育课!王老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天这节课我们要学习武术,大家打起精神来!”话音刚落,同学们立刻精神抖擞地跑出教室,就像一只只欢乐的小鸟。来到操场,王老师先教我们如何出拳。男同学按照王老师的要求,规范地握紧拳头快速出拳,很快就学会了;可是女同学却都像一个个温柔的小公主,打出去的拳头没有一点力气,出拳的速度也太慢了。过了好一会儿,在王老师的耐心教导下,女同学也终于学会了。接下来,王老师又教我们扎马步。有的同学就像坐在凳子上一样纹丝不动,而有的同学左摇右晃,就像一个晃动着的不倒翁。叮铃铃!很快铃声又敲响了,同学们还沉浸在武术的海洋里,依依不舍地离开操场,校园里也回荡着我们欢乐的笑声。这真是一节有趣的体育课啊!有趣的体育课作文400字10“叮铃铃”的上课铃声终于打响了,同学们直奔操场,原来,这堂课是大家喜欢的体育课。来到操场上,大家先排好队伍。不一会儿,对面六一班同学们也纷纷下来,在我们对面排好队伍。队伍排好后,老师站在中间,对我们说:“同学们,今天将要举行一场扣人心弦的20xx米长跑比赛。比赛规则是:饶大操场跑5圈,哪一班有三名队员先冲过终点,便算哪个班胜利。好了,现在开始。”随着老师的一声令下,比赛开始了,同学们一齐冲出去,我们被六一班拖在老后面,因为我们准备在后半段发力。当比赛进入第二圈,他们与我们班已经相差五十多米了。可是,从这以后,他们越跑越慢,在第三圈结束,他们几名队员被我们超出了,我们又在第四圈结束时,与他们并驾齐驱了。离结束只有100米时,我们开始加速,反而将他们抛在老后面。我们班的头号、二号种子史超、吴陈分别是一、二名,虽然他们有一个跑在第三位,但一个人不能代表一个整体,我们依靠张圣伟的第四以3:1战胜了六一班。下课后,体育老师夸奖了我们聪明,我们心里暖洋洋的。这场比赛真有趣呀!有趣的体育课作文400字11大家都上过体育课,但你们的体育课都是自由散漫,可我们的体育课却很有趣,我们的体育课是笑声不断,玩中学习的呢!现在是上课时间,黄老师带我们玩了一个小小的游戏,老狼老狼几点钟,可这个游戏玩了这么久,都不想玩了。聪明的黄老师或许是看透了我们的心思,这不,今天的游戏就给我们换花样了呢!翻跟斗。在翻跟斗之前,我们得先把身体活动开,黄老师想到了一个既可以头动也可以身体动的游戏,我给取名——-甩头舞,大家以为很简单,不就是甩头吗?把头甩以下不就好了吗?但如果你想做到整个身体都活动起来是做不到的,就算你做到了,那也不优美,身体很僵硬。且来看看老师是怎么做的?只见老师随机报了四个字,推手蹬脚,我们你看看我,我看看你,傻眼了,我们只知道用头写,不会用身体写,但我觉得用头写不好看,整个字像连在一起一样,根本就不知道哪个是头哪个是尾。在旁边看的人看到我们这样哈哈大笑,但我觉得没什么好笑的,这样甩头可以使我们的头更加灵活,就这样,我们每个人都认真得练习起来,把头运动运动,不说又多少好处,至少不会让你的身体抽筋,脖子掉泪。今天老师和我们玩的这个游戏,不仅能享受乐趣,还可以让筋骨更灵活。有趣的体育课作文400字12今天,我们上体育课,老师教我们打乒乓球。首先,体育老师让我们做了几个测试,第一项:乒乓球放在球拍上,转体一周。第二项:乒乓球放在球拍上来回走一周。第三项:端球二十下。第四项:颠球来回走一周。 先说滴一项,这一项难度不大,但是,对于那些平衡性不大好的人来说,难度就稍大了一点。接着是第二项,有些人过这一关的时候,真的是难上加难,因为这些人只会盲目的往前走,不知道回头,直到撞到墙上才清醒过来。 然后进行第三项,这一关玩过乒乓球的人很轻松的 就端过了,可是对于我们这种新手讲就有难度了,比如我,每次最多只能端七八下,后来,我逐渐缩短球弹起时和球拍间的距离,果然,一次比一次好,终于,功夫不负有心人,在老师和同学们的帮助下,还有我自身努力下,我,过了第三项!最后是最难的 而且是最具有挑战性的第四项,那些连第三关都过不去的人 ,面对这关,真可谓雪上加霜啊!这次,我练了好半天 才勉强完成,真是太容易了,想想那些运动员在舞台电视上的精彩动作,真是台上一分钟,台下十年功啊! 接下来是老师让我们几个“冠军”对着墙打五个球即可,可我还是没过!叮铃铃,叮铃铃,一节难忘而又愉快的 体育课在欢快的下课铃声中结束了,我和同学们是多么的留恋啊!这节课,我学到了许多关于乒乓球的知识,我盼望下一节体育课快点到来啊!有趣的体育课作文400字13上体育课了,我们来到操场上,只见操场上热闹非凡:有的在打篮球,在踢足球,有的在转呼啦圈,还有的在跑步……你们猜我们在干什么?我们今天的体育课,老师让我们玩“推球躲障碍物。”我猜想:推球躲障碍物,是不是我们要一边打球一边躲过障碍物呢?体育课开始了,老师说起了游戏规则:不能用脚踢,不能用手拍,也不能把球抱起来,只能用手推。这很简单嘛!我一定能行。我自己心里想着。我蹲下身子,双腿微微张开,手放在球后面,“开始!”老师一声令下。我飞快地把球推进了第一个障碍物,我过了第一个障碍物,心里非常得意。可是过了障碍物之后,球就像一个不听话的小孩一样,滚向操场的另一边,我非常沮丧。赶忙追上去,把球推了回来。原来玩这个游戏也挺难的呀!我准备再玩一次。这次我心里有点紧张,先把球小心翼翼地放在起点,双手紧紧地放在球上面,生怕它突然滚走。比赛又开始了,我慢慢地把球滚过了第一个障碍物,手一斜又过了一个障碍物。我就按照这样的方法,顺利地过了这一关,我心里美滋滋的。原来心急吃不了热豆腐这句话是真的啊!今天的体育课真有趣!有趣的体育课作文400字14今天特别炎热,有38之高。所以同学们都个个无精打采。至直到第四节体育课,原本“死气沉沉的”教室,变得活跃起来。在往常体育上室内,大家都会叹声一片,但今天不同,大家则是一片欢乐的声音。上课了,老师带我们玩了一个“接话”游戏规则是一列为一组共八组,每一个同学写一个字组成一句话。“游戏开始了!”一声令下,我紧张拿起笔准备着,也许是我太着急,总觉得前面同学写的慢,终于,倒数第二排的我终于被轮到了,我潦草看了一下如果他是你我果断写出一个字的!下一个字是什么?这一句话是什么全凭下一个同学刘晓航,他也快速写完。我问了一下他竟然写的是“妈”!这回我们凉了,我这样想着开始读了。“老师是一个大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老师是一个大好!”哈哈,有人重复着。“人呢?”奥利给给是“哈哈哈!”“奥利给”?哈哈,又是一阵扬天大笑!“如果他是你的妈”他们笑得更厉害了!前面的同学纷纷指着他,“你竟然写了个妈”“哈哈,太好笑了!”又一轮做事是两个字,不要打你爸爸的朋友好不好?这又是我们组的杰作。果不然这又惹来了同学们的一场暴笑声。这真是最有趣的体育课。有趣的体育课作文400字15叮叮叮,上课铃响了,我们冲到操场上,准备着这一节有趣的体育课。一阵热身运动后,就是我们的投实心球活动了。首先,体育课老师把球筐放到了男生那边。“嘘”的一声,老师哨声一响,男同学们立即跑了过去,像一群饥饿的乞丐看见一堆热气腾腾的肉包子,争先恐后地抢了起来。“咦,不是每人一个球的吗,他们抢什么抢呀?”喔,原来他们都在抢那些又小又白的球呀,“切,真以为是肉包子呀,白的好?”我心里想。轮到我们女生投了,我们一字排开,右手持球,左手向前伸得直直的,后脚向后弯曲,做好了准备姿势。只等老师一声令下,我立即后腿一蹬,身子往前一跃,用力把球甩了出去,球在空中划了一道美丽的弧线后,落到了地上。哈哈,不错吗,比曾诗琪投得远。我正得意呢,可是不对,球落地后又向前滚了起来。我一下子又紧张起来了。对着自己的球,心里不停的叫,“快滚,快滚!”唉,可是滚了半天,还是曾诗琪赢了。看来,我的球真是后劲不足呀!这节体育课给我们带来了许多乐趣。真是一节有趣的体育课。
有趣的体育课作文400字

关于体育课的作文300?

今天的体育课,我们要跑400米折返跑。一开始,我以为那有什么的,不就是50米折几个来回嘛!可跑下来才知道,真是太不容易了! 跑步开始了,力气仿佛也像时间一样在慢慢溜走。我看着前面的同学跑下来,累得直喘粗气,我这身材更不用说了。万一我才跑了两个来回就不行,岂不丢人?这还是考试,考不及格可怎么办?……问题接二连三在我脑子里冒出来,让我不知所措。尽管表面上装作若无其事的样子,心里早已不得安宁。终于轮到我上场了,这时我的心如同一个特顽皮的野孩子,激烈地跳个不停。突然,感觉越跳越高,都要跳到嗓子眼了,一张口好像会蹦出来一样。我只好屏住气,感觉周围的一切是那么安静,地球不转了,风儿不吹了,鸟儿不唱了……突然,老师一声令下,我们使出浑身解数,飞奔在跑道上。一个来回下来,我还保持着第一名的位置,但好景不长,没到三个来回,前面积累下的优势已荡然无存,早已“一落千丈”,真是如我预期呀!看着前面遥遥领先的两个男生,我暗下决心要超过他们,可是最终我都没能赶上。跑完,喉咙里干得像冒了烟,我气喘吁吁地坐在石头上,什么也不去管它了,只知道太累了,太累了,下次再也不想跑了! 回到教室,我一副无精打采的样子,写字速度也比往常慢了不少。哎,400米折返跑啊,想说爱你不容易!
关于体育课的作文300?

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