一、面试中应注意的问题 参加体育教师面试的考生们如果想在面试中获得成功，就必须注意以下几个问题：1、保持良好的成败心态应变突发情况如果你认为自己各方面都比别人优秀，在面试时可以高枕无忧。结果考官在面试中不按套路出牌，出其不意，提了一个你前所未闻的问题。顿时，你紧张了，慌乱了，感觉自己失败了，等到主考官再提些简单的问题时，你仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者要保持良好的成败心态，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的态度。保持这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不考虑失败，那么在面试中一遇到突发情况，就会惊慌失措，一败涂地。2、从开始到结束的力量-自信阳光的你在参加面试前就要树立自信，在面试中也要始终保持自信，只有这样才能够在面试中始终保持高度注意、思维缜密、判断敏锐、充沛精力，最终夺取面试的胜利。3、保持积极向上的精神状态精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了积极向上的精神状态，就会感染面试你的考官，留下一个好的印象。4、我待考官如初恋-尊重在整个面试过程中我们始终处于被动地位，考官终处于主动地位。他问你答，正因为如此，我们要注意树立对方意识。最重要的是要尊重对方，对考官要有礼貌，像对待初恋一样，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，要看考官的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。这样会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把你所面试的单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这样说话既得体，又确立了强烈的尊重和对方意识。另外，面试结束后，千万不要忘记向考官说声“谢谢”和“再见”。5、面试语言的艺术面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官留下不好的印象，从而导致面试的失败。6、打造阳光帅气、美丽动人的自己大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等新潮的装扮不太合适，与教师职业的身份不符，会给考官留下极差的印象。在整个面试过程中切记不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易会让考官反感。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。二、面试禁忌在面试的过程中，个别应试者由于一些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，从而导致失败。手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节等动作。脚：神经质般的不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感。脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?这得赶紧改改啊，一张活泼动人的脸很重要。行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，不知所措。 总之，在整个面试的过程中，会有各种各样的问题出现，需要我们注意的也很多。坏的习惯一定要改掉，好的习惯一定要表现，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、自信勇敢。这不仅可大大地提升给考官的印象，而且往往会让成功的机会大大增加。
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
很多面试技巧说的很好却不一定适合每个人，面试中的考官可以看出你的破绽，别说他就是我们任何一个人都可以看出一个人说的话是不是很中肯，俗话说：会说的不如会听的。如果你想按照自己的能力去找工作的话，就很诚实很中肯的和考官去说，不很过分的紧张考官也不会理会。当然不要把自己的缺点说的太明确，那也算隐私。如果想找个更好点的儿自己的能力又不足，那你只能靠运气。还有一点很重要，不要轻视任何一次面试，如果你稍稍被人看出来你不是很重视的话，完全PASS的。就算你去面试时一看公司的情况很不如意也不要轻视，因为面试成功了你再不去会给自己增添信心。总是失败的话会对心情有很大影响的，哪怕你安慰自己说本来也不想去，而且会不自信了。这是我个人的总结，希望对你有用。祝你成功!

面试环节流程：抽题——15到20分钟时间备考——进场自我介绍——考官抽问结构化答辩两题——课题试讲15到20分钟——考官提问一般1到2题——结束面试

考核内容主要涉及体育方面的知识，具体科目进行考核。体育教师资格证的面试流程包括备考、问答、试讲、答辩等，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考官会根据考生在面试过程中的表现，从职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达能力、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价几个方面给考生评分。因此考生在体育教师资格证面试过程中要保持衣着得体，谈吐流畅，吐字清晰，考生在面试过程还要懂得随机应变，给考官留下好印象才更能有把握通过教师资格证面试。扩展资料：一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。无生上课以及答辩要求在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，主要考察：给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。扩展资料无论是体育教师资格证考试还是其他教师资格考试，如果考官没有进行明确提问，考生不要主动透露个人信息，例如姓名，所在院校，否则可能会被考官判定为考场违规。不透露个人信息是一种考试公平的表现。当然，在部分考试中，考官会通过提问姓名的方式确认考生信息，如果考官主动提问，考生是可以回答的。每一个课的环节，一定不要拖泥带水，一下子要这样，一下子要那样。想好的方案一定要在这堂课上跟课的内容有衔接的。比如你是考高中的，面对的学生是高中的话，千万不要像有些面试视频一样向对小学生一样。
你好，小学体育教师资格面试主要考查申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。抽题备课(或活动设计)准备20分钟，试讲(展示)、答辩20分钟。考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。具体面试流程查看：http://www.zgjsks.com/html/2015/tongyong_0605/122841.html
小学体育教师资格面试的内容范围，是小学现行的所有体育课本。其中的体育知识是重要的，把这些知识写成教案，并且用课堂语言讲出来更加重要。
小学体育教材了解下，都会考的，随机抽取的

1、保持良好的成败心态应变突发情况 如果你认为自己各方面都比别人优秀，在面试时可以高枕无忧。结果考官在面试中不按套路出牌，出其不意，提了一个你前所未闻的问题。顿时，你紧张了，慌乱了，感觉自己失败了，等到主考官再提些简单的问题时，你仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。应试者要保持良好的成败心态，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的态度。保持这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不考虑失败，那么在面试中一遇到突发情况，就会惊慌失措，一败涂地。2、从开始到结束的力量-自信阳光的你在参加面试前就要树立自信，在面试中也要始终保持自信，只有这样才能够在面试中始终保持高度注意、思维缜密、判断敏锐、充沛精力，最终夺取面试的胜利。3、保持积极向上的精神状态精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了积极向上的精神状态，就会感染面试你的考官，留下一个好的印象。4、我待考官如初恋-尊重在整个面试过程中我们始终处于被动地位，考官终处于主动地位。他问你答，正因为如此，我们要注意树立对方意识。最重要的是要尊重对方，对考官要有礼貌，像对待初恋一样，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情。当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，要看考官的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。这样会给考官目中无人的感觉。因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把你所面试的单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这次这么多人来竞争就说明了这一点。”这样说话既得体，又确立了强烈的尊重和对方意识。另外，面试结束后，千万不要忘记向考官说声“谢谢”和“再见”。5、面试语言的艺术面试有着严格的时间限制。因此，面试语言要做到有条理性、逻辑性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，这会给考官留下不好的印象，从而导致面试的失败。6、打造阳光帅气、美丽动人的自己 大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等新潮的装扮不太合适，与教师职业的身份不符，会给考官留下极差的印象。在整个面试过程中切记不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易会让考官反感。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。
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首先是自我介绍 面试毛遂自荐范文（一）各位考官好,今天可以或许站在这里加入面试,有机遇向列位考官就教和进修,我感应很是的侥幸.但愿经由过程此次面试可以或许把本身展示给年夜师,但愿年夜师记住我.我叫....,本年..岁.汉族,法学本科.我日常寻常喜悦目书和上彀浏览信息.我的性格比力开畅,随和.能关系四周的任何事,和亲人伴侣可以或许敦睦相处,而且对糊口布满了决定信念.我以前在***练习过，所以有必然的实践经验.在外埠肄业的四年中，我养成了顽强的性格,这种性格使我降服了进修和糊口中的一些坚苦,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.若是我有机遇被录用的话，我想,我必然可以或许在工作中获得熬炼并实现自身的价值.同时,我也熟悉到，人和工作的关系是成立在自我认知的根本上的,我认为我有能力也有决定信念做好这份工作.体育教师是一个神圣而高贵的职业,但愿年夜师可以或许承认我,给我这个机遇!（二）各位尊敬的考官，早上好。今天能在这里加入面试，有机遇向列位考官就教和进修，我感应十分的侥幸，同时经由过程此次面试也可以把我本身揭示给年夜师，但愿你们能记住我，下面介绍一下我的根基环境。我叫***，现年**岁，*族，年夜专文化，日常寻常我喜悦目书和上彀流览信息，性格活跃开畅，能关心身边的人和事，和亲人伴侣融洽相处，能做到理解和原谅，我对糊口布满决定信念。我曾经在**工作，在公司里先后在分歧的岗亭工作过，起头我从事**工作，随后因公司需要到**，有必然的社会实践经验，在工作上取得一些的成就，同时也获得公司的承认。经由过程几年的工作我学到了良多常识，同时还培育了我坚持不懈的意志和固执拼搏的精力，使我可以或许在工作中不竭地降服坚苦、积极朝上前进。插手体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我熟悉到人和工作的关系是成立在自我认知的根本上，而我感受到我的工作热情一向没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每小我都是在不竭地追求取得更好的成就，我的自我认知让我感觉体育教师是一个准确的选择，这些就果断了我报考体育教师的决定信念和决心。所以我加入了此次体育教师测验并报考了**，若是此次能考上，我相信本身可以或许在**中获得熬炼和有获得成长的机遇。体育教师是一种神圣而高贵的职业，它追求的是公共好处的最年夜化，所以要求体育教师要为人平易近、为国度办事，雷锋曾如许说过：人的生命是有限的，可为人平易近办事是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人平易近办事中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充实实现我的社会抱负和表现自身的价值。面试方法：考官会问你：“谈谈你本身的环境若何？”这是面试中的第一个问题。此刻，你应把在此之前所有严重不安的情感不变下来。因为这个问题，应试者已经做了充实的筹办，而且有足够的决定信念和勇气相信本身能回覆好这个问题。1、面试毛遂自荐的内容起首请报出本身的姓名和身份。可能应试者与面试考官打号召时，已经将此告诉了对方，并且考官们完全可以从你的报名表、简历等材猜中领会这些环境，但仍请你自动说起。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作履历等根基小我环境。请供给给考官关于你小我环境的根基的、完整的信息，如：学历、工作履历、家庭概况、乐趣快乐喜爱、抱负与报负等。 这部门的陈述务必简明简要、抓住要点。例如介绍本身的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单元若是多，选几个有代表性的或者你认为主要的介绍，就可以了，但这些内容必然要和面试及应考职位有关系。请包管论述的线索清楚，一个布局紊乱、内容过长的开场自，会给考官们留下混乱无章、个性不清楚的印象，而且让考官倦怠，减弱对继续进行的面试的乐趣和注重力。应试者还要注重这部份内容应与小我简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有收支。在介绍这些内容时，应避免书面说话的严整与羁绊，而利用矫捷的口头语进行组织。这些小我根基环境的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但若是是以而年夜意就不当了。接下出处这部份小我根基环境，天然地过渡到一两个本身本科或工作时代圆满完成的事务，以这一两个例子来形象地、了了他申明本身的经验与能力，例如：在黉舍担任学生干部时成功组织的勾当；或者若何投入到社会实践中，操纵本身的特长为社会公家办事；或者本身在专业上取得的主要成就以及超卓的学术成就。接下来要着重连系你的职业抱负申明你应考这个公事员职位的原因，这一点相当主要。你可以谈你对应考单元或职务的熟悉领会，申明你选择这个单元或职务的强烈愿望。原先有工作单元的应试者应诠释清晰本身抛却本来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈若是你被登科，那么你将如何尽职尽责地工作，并不竭按照需要完美和成长本身。当然这些都应紧密亲密联系你的价值不雅与职业不雅。不外，若是你将本身描述为不吃炊人烟的、不计较小我好处的“圣人”，那么考官们对你的求职念头的信赖，就要年夜打扣头了。这里我们介绍了一条清楚的线索，便于你组织你的毛遂自荐。为了包管布局明白，有条有理，你可以多用短句子以便于白话表述，而且在段与段之间利用过渡句子，白话也要注重思绪、论述说话的流利，尽量避免倒横直竖，统一句话频频说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。2、面试毛遂自荐的时候一般环境下，毛遂自荐应该是三～五分钟较适宜。时候分派上，可按照环境矫捷把握。一般地，第一部门可以用约二分钟，第二部门可以用约一分钟，第三部门用1～二分钟。好的时候分派能凸起重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试筹办工作做得黑白了。若是你事先阐发了毛遂自荐的首要内容，并分派了所需时候，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你本身。有些应试者不领会毛遂自荐的主要性，只是简短地介绍一下本身的姓名、身份，厥后弥补一些有关本身的学历、工作履历等环境，年夜约半分钟摆布就竣事了毛遂自荐，然后望着考官，期待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全数内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会鄙人面的面试中心向你提有关问题的，你应该给本身也给他人留下这个机遇。3、面试毛遂自荐的主要性：经由过程毛遂自荐，自动地向面试考官保举本身，这是面试构成布局的主要内容，同时也是面试测评的主要指标。4、面试毛遂自荐的要点（1）毛遂自荐是应以面试的测评为导向。毛遂自荐也是一种说服的手段与艺术，伶俐的应试者会以公事员考录的要求与测试重点而组织毛遂自荐的内容， 你不仅仅要告诉考官们你是何等优异的人，你更要告诉考官，你若何地适合这个工作岗亭。而与面试无关的内容，既使是你引觉得荣的长处和利益，你也要忍痛舍弃，以凸起重点。（2）毛遂自荐要有充实的决定信念。要想让考官们赏识你，你必需明白地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与本质，而只有你对此有决定信念并表示出这种决定信念后，你才证了然本身。应试者在谈本身的长处的一个明智的法子是：在谈到本身的长处时，连结低调。也就是轻描淡写、语气安静，只谈事实，别用本身的主不雅评论。同时也要注重适可而止，主要的、关头的，要谈，与面试无关的拿手最好别谈。别的，谈过本身的长处后，也要谈本身的错误谬误，但必然要强调本身降服这些错误谬误的愿望和尽力。出格指出的是，不要夸年夜本身。一方面从应试者的综合素养表示，考官可以或许年夜体估量应试者的能力；另一方面，若是考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。面试中应试者的毛遂自荐，可以让考官不雅察到简历等书面材料以外的内容，如你对本身的描述与归纳综合能力，你对本身的综合评价以及你的精力风貌等。自傲、为人等是此中的主要的潜台词，应试者务必注重。5、面试毛遂自荐的注重事项（1）应试者应充实操纵各类小我资本。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿规矩等脸色、身体说话外，请以沉稳安静的声音、以中等语速、以清楚的吐字发音、以开畅清脆的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而恍惚、吞吞吐吐的人，必然是胆寒、严重、不自傲和缺乏活力与传染力的。（2）情感也是一个需要节制的主要方面。情感，做为小我的主要素养，若是在毛遂自荐中升沉波动，就会发生负面影响。例如在介绍本身的根基环境时面无脸色、语调生硬；在谈及本身的长处时欢天喜地。兴奋不已；而在谈论本身的错误谬误时又无精打采、萎糜不振。（3）有的应试者谈及本身的乐趣快乐喜爱时，说本身喜好唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试科场上为考官们唱它一曲，直到被考官客套地打断后，才反映过来行为有些出格。（4）有的应试者描述本身喜好如许、快乐喜爱那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步扣问其拍摄过什么作品，这位考生的回覆倒是她喜好别人给她摄影，还说家里的几本影集都已经满了。（5）有的应试者在介绍家庭关系时，似乎“不觉满意”地告诉考官们，本身的某位远房亲戚是应考单元的上司单元的某带领。（6）有的应试者暗示未来踏上工作岗亭，将“必然要……“绝对……诸如斯类的包管，似乎在做就职演讲。这些例子良多画蛇添足似的毛遂自荐不单不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”！。6、面试毛遂自荐竣事 对于你的毛遂自荐，考官既可能就此中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下，继续下面已经放置好的问题。这时考官会说：“我们十分赏识你的能力……”或“你的毛遂自荐很精采……”等，那么一声“感谢“将是你最得体的应答
面试考试是进一步考察考生是否具备作为一名教师应该具备的能力和素质。在答辩环节中，考官通过提出问题、要求考生作答来实现这一目的。作为考生，我们必须知道作为一名体育教师应该具备的能力和素质，因为在答辩环节，这一点会作为问题直接出现，同时也会融合在其他的问题中，帮助我们去找到作答思路。那么，体育教师应该具备什么样的能力和素质?这一点又如何指导我们解答其他题目呢? 典型例题一：直接考查你认为，作为一名体育教师应该具备什么样的能力和素质?【参考答案】(1)高尚的思想品德：忠诚于社会主义教育事业;具有牢固的职业思想;热爱学生，尊重学生;要有朴实的工作作风;具有高尚的道德品质，6.具有良好的心理品质。(2)全面的业务工作能力：运动能力;教学能力;教育能力;组织课外体育活动和课余体育训练能力;科研能力。(3)合理的知识结构基础知识：哲学知识;教育学现代教学论和心理学知识;专业基础知识;工具性科学知识等;专业知识：学校体育学知识;课程教材、教法知识;专项训练知识;组织和编排各种体育竞赛知识等(4)强健的体魄、充沛的精力通过上面的题目，我们清楚了作为一名体育教师应该具备的能力和素质，其实许多个人信息类的题目都可以从这些方面入手。我们接着看下面的题目。典型例题二：引导思路你之前是干什么工作的?你之前有没有教学经验或经历?【题目分析】上面的两道问题是一类问题，虽然表面看来问题比较简答，但是我们要通过这样的问题体现出我们的素质，体现出我们的思维和想法。这类问题的答题原则是：如实、诚恳、与教育相关。什么是“与教育相关”呢?就是上文提到的教师能力和素质，你所回答的要能够对这些方面有所体现。我们以“你之前是干什么工作的”为例，进行分析。这道题有三种情况，一种是应届毕业生;一种是从事其他工作;一种是代课或其他未入编的教师。无论哪种情况我们都要回答的“与教育相关”，体现出我们的能力。第一种：应届毕业生考官您好，我是应届毕业生。怀揣着对教师职业的向往、对体育教育事业的热爱以及学以致用的心态我报考了体育老师。在学校中，我学习了运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、运动训练学等相应的专业知识(根据自己情况说)，对体育学科的专业知识有了一定的掌握和理解;学习了田径、三大球、体操、武术等运动项目技术和理论知识，具备了一定的专业技能;还学习了教育学、教育心理学等相关知识，提高了我的教育教学能力;此外我还负责组织过某某运动会，参加过裁判工作，这些都对我的组织能力、协调沟通能力及业务能力起到了很好的锻炼作用。在实习期间，我来到了一所学校，负责体育教师的工作。通过这份经历不仅丰富了我的教学实践经验，也锻炼了我的交流沟通能力，让我体会到了作为一名体育教师的价值，体会到了自我实现的快乐，这使我更加坚定了我称为一名体育老师、成为一名优秀的体育老师的梦想。我知道，现在自身还存在着些许不足，但教师的成长也是在不断地发现问题、解决问题、谋求提高的过程中实现的。我会正视自身存在的问题，不断地学习和进步。第二种：从事其他工作因为回答要结合具体的工作，所以这个问题的参考答案不再展开，我们只分析思路。首先我们要诚恳的回答，其次要与教育相关。在说明工作之后，就要具体说说工作中你都干了些什么，而这些内容就要与教育相关。比如通过这个工作锻炼了你交流沟通的能力;锻炼了你组织协调能力;提升了你的责任心;提升了自己的耐心，以上所举的这些例子不都是“与教育相关”、“与体育教师应该具备的能力相关”的内容吗?所以，我们在回答的时候，要从这些方面去答。回答的总思路就是：干了什么?通过这些有什么收获?而这些收获都是与作为一名体育教师应该具备的能力相关的。第三种：代课或其他未入编老师这种情况的回答思路与以上两种回答的思路是一样的：干了些什么?通过这些有什么收获和提高?在这个基础上，还要加上对于一名教师，对教师行业的理解和体会。 通过以上分析，我们解决了“你之前是干什么工作的?”这个问题，那么“你之前有没有教学经验”这类问题你会回答了吗?如出一辙，如果没有教学经验，就列举自己其他的经历，然后谈收获，而这些收获要“与教育相关”;如果有教学经验，那就直接入手，谈收获。答辩问题都是相通的，就看你能否找到思路、是否具备答题素材了。