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  • 「体育课三大核心素养」基于核心素养的常态体育课

    体育课三大核心素养 「基于核心素养的常态体育课」

    协调好教师与教师教师与学校领导、教师与教辅人员的关系是教师道德规范的一个重要方面,是实现体育教育目的的重要环节。教师之间关系的道德规范主要有关心教师集体、维护集体团结协作、正确处理成绩和荣誉、尊重他人劳动成果、力戒...