与教学目标相统一原则。教案格式应能够充分体现体育教师设计和备课的成果,方便教学,不求教案格式的统一,鼓励教案格式的创新和教案格式的多样性、个性化,在原有教案格式的基础上进行改良和创新是完全可行的,改革并不是全盘...
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与教学目标相统一原则。教案格式应能够充分体现体育教师设计和备课的成果,方便教学,不求教案格式的统一,鼓励教案格式的创新和教案格式的多样性、个性化,在原有教案格式的基础上进行改良和创新是完全可行的,改革并不是全盘...