社会体育和体育教育的最主要的区别在于社会体育所学的课程是侧重于新闻、经营、社区体育的；体育教育就是纯粹的体育师范。如果你是社会体育系毕业的也可以直接去教书，只要你在上学期间拿到教师资格证就可以了。另外你还要考虑下面几点：一、小部分学校会拒绝招社会体育毕业的学生；二、社会体育系的学生在课堂教学能力上和体育教育系的学生相比确实有一定的差距；三、现在社会上的体育教师已经饱和；四、在学校教体育对女的来说太辛苦，对男的来说太没有发展前途；五、社会体育系的毕业生更容易在社会上生存下去。如果你打算以后教书那就不用想了学体育教育，但一定要想清楚，我劝你是不要选择教师这个行业。至于报哪所学校，要根据你们那里的上线分数参考了。看你这样应该是文化分比体育分要高，一般情况下学校也会把你调到社会体育系的。北京体育大学、首体、西安体育学院、上海体育学院、成都体育学院都是很不错的学校，但是千万不要报什么北京师范大学体育系、陕西师范大学体育系这样的学校！

你好，初中毕业当不了体育老师。当体育老师必须学习体育专业，其次要有教师资格证，初中毕业门槛太低了。建议你还是学一些实实在在的技术，考察一下市场，选择一个适合自己的专业，学校的话最好实地考察，选择专业的院校，将来好找工作。如果实在想当体育老师，建议你继续学业深造。
好像不能

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
想要成为一名体育老师，需要满足的基本条件需要有一定的学历和专业知识，有的时候还需要教师资格证等等。想当一名体育老师首先要有教师资格证，教师资格证可以说是成为老师的敲门砖。 要受过专业的体育教育培训的才能胜任体老师，要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法，不然，运动会出错。1、学历要求合格。2、普通话水平应当达到二级乙等及以上标准。3、非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程考试合格。4、非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。5、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在指定的县级以上医院体检合格。要从观念上实现从让学生适应体育课到让学生适应体育课的根本转变，实现教学行为从教师到学生自愿课堂的转变，实现教师合理教育引导与学生主体发展的有机结合。其次，和谐的体育课堂需要重构和谐的师生关系。以上内容参考百度百科-体育
当体育老师具备的条件：1.要有教师资格证。2.要受过专业的体育教育培训。3.要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法。4.要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。5.要有组织能力。扩展资料①体育（physical education，缩写PE），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成。②老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中：师者，所以传道受业解惑也。参考资料老师（教师）百度百科
报考小学体育教师资格证需要考生具有大学专科或者大学专科以上学历。因为小学体育教师资格证属于教师资格证里的小学学段，而报考小学学段的教师资格证需要考生具有大学专科或者大学专科以上学历，因此报考小学体育教师资格证的考生满足以上学历要求后才能顺利报考。
首先，你的学历和证书就是成为体育老师的敲门砖。现在很多学校在招体育老师的时候，都会要求对方有一定的学历和教师资格证。学历是证明你有这个知识水平，如果一个连体育水平都没有的人，如何能教好学生呢？而教师资格证说明了你符合当老师的条件，当然有的学校还需要求职者拥有普通话等级考试证书等等，这个还要看学校的招聘条件而定。

当今的高考考生，有一类被称为“艺体生”，粗分为“艺术类”和“体育类”。“艺术类”分类很多，“体育类”相对就显得粗线条。一般来说，如果一位高中生想报考体育类，就得在高一就要做好准备，也有一部分学生是在高二分班以后才确定自己的高考志向，也还来得及。成为体育生，是需要你具有一定的体育天赋，然后参加学校的一些体育队伍，比如说田径队或者是学校的篮球队，然后就可以成为一名体育生，成为体育生，你的文化课成绩也需要具有一点才可以报考一个比较好的大学，不论是体育生还是不是体育生学习成绩都要好。在体育老师的安排下，是会对你进行体育训练的，并且还要看你的体育成绩状况，并不是所有的人都适合做体育特长生，如果说你的状况还比较优秀，有一些明显的体育特长，那么，学校的体育老师就会让你参加体育训练，那么，后续的一些报考工作，体育老师会指导你的。作为“体育类”考生，首先要通过体育类的专业考试。这个考试对体育专业方面要求是比较高的，需要学生经过刻苦的训练。我有个学生，在高一结束的时候，觉得自己的文化科目成绩不理想，指望通过文化课目的成绩进入一本大学估计是不可能了，考虑自己平时体育成绩不错，于是决定走“体育生”路线。从进入高二开始，他每天在下午上完课后去体育馆和操场上训练，等同学开始上晚自习了，他才独自去吃饭。吃完饭同样上晚自习做作业，语数外的作业一点也不会少。暑假里，他也天天在傍晚时到学校参加体育训练，最终考取了理想的学校。
可以的。需要增强自己的身体素质，经常的参加一些训练，之后要通过一些考试，这样可以按照体育生来高考的。
可以转为体育生，只需要在高考前进行系统性的体育训练，进行体考，再参加高考就可以。
首先要提升自己的肺活量，要提升自己的体力，自己平时应该多去练习体育，也应该去买一些体育生要用到的东西，应该去和你的老师进行申请这样才能文化生转体育生。
如果自身的身体素质好，就可以转体育生，需要加强体育训练，提高身体素质，有一定的体育成绩。

可以。 体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。
可以的，比如说裁判等一些文体工作。 体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
我本科学电子的，考的体育研究生，前提是你会不少运动技能。上一个人说的裁判也可以，不过你得有机会靠裁判证。考到一级也不过是能执法省级比赛。国家级的非常难考。而且，即便你是一级的，不是圈子里的熟悉人，也不太可能会叫你去参加执法。体育口的主要就业就是学校教师。既然你还不是体育专业的，就只能建议你去考体育的研究生，但是，体育口就业非常难。你家里要是能给你通过关系安排一个学校的话就另说了
裁判