捉迷藏踢毽子打沙包等等
可以进行一些短距离的接力比赛
模仿各种小动物，创编各种跳的方法

肯定是跳山羊或跳绳啦。或者踢毽子也行啊。这三个运动比较适合三、四年级的小学生玩，因为我是一个四年级的小学生啊...... 尽量支持我哦！
打篮球比赛````
跳橡根绳吖~~好细个成日反架~~好怀念啊~~ 总有跳飞机喇、红绿灯喇、水鬼上岸喇、追人喇、木喇。。。。。。
篮球
篮球 足球玻璃球

要和教学接轨。。可以玩成语接龙，辩论赛，诗歌咏唱比赛，字谜，小学3年级也不算小了，可以提前教授一些知识，一举多得嘛。。体育不一定非要蹦蹦跳跳，是吧
贴药膏啦 传球啦 还有跳山羊 让他们一起拔河。乱踢球 都是他们喜爱的
寒冰

情景教学法、示范法、练习法、游戏法、强化训练法。教无定法，贵在得法。
如果在小学三年级体育课跑、跳、投教学中运用情景教学法，三年级用什么情景比较好，希望大
如果在小学三年级体育课跑、跳、投教学中运用情景教学法，三年级用什么情景比较好，希望大
教师示范、强化训练
教师示范、强化训练

老鹰捉小鸡；感染者；丢手绢；编花篮；比赛跑步；跳皮筋 。体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。
老鹰捉小鸡感染者 丢手绢编花篮比赛跑步 跳皮筋我能想起来的就这些了，希望采纳～
老鹰抓小鸡。。。。
画地为牢 老鹰捉小鸡 丢手绢 过马 123木头人 很多嘛
老鹰捉小鸡。。。。