体育科学研究「体育科学研究选题的准则有哪些」

体育正文 200 0

体育科学研究

体育科学研究选题的准则有哪些

体育科学研究的方法分类

体育科学研究的方法分类 按研究课题的性质分类,可分为基础研究、应用研究和发展(开发)研究。 基础研究、应用研究和发展(开发)研究是相互联系、相互促进、相互制约的,他们共同组成了一个类别齐全、结构完整、理论与实践相互交融的体育科学研究的内容体系。其中应用研究是联系基础研究和发展(开发)研究的纽带和桥梁
体育科学研究的方法分类

体育科学研究的实质是什么

一、科学与技术 (一) 科学科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系,是在人类社会实践的基础上产生 和发展起来的,是实践经验的结晶。 (二) 技术技术(狭义)是指完成某项科研或生产任务的具体操作方法和技能。 二、体育科学与体育科学研究 (一) 体育科学体育科学是研究和揭示各种体育现象,最大限度发挥人体运动能力,以及怎样通过身体 练习,有效地提高人类健康水平和促进人的全面发展等规律的综合性的系统化的知识体 系。(二)体育科学研究体育科学研究是人类科学研究活动的组成部分,是人们运用科学研究的理论和方法,探 索未知的体育领域及其本质和规律性的过程。 第二节 体育科学研究的意义和任务 一、体育科学研究的意义(一) 运动训练科学化的迫切要求 (二) 竞技运动发展规律的客观体现 (三) 体育教育事业不断发展的需要 (四) 全民健身活动的需要 二、体育科学研究的任务体育科学的根本任务就在于探索客观事物的本质,揭示其运动发展的规律,并利用这些规律为实践服务。因此,探索和揭示体育的本质及其相关领域的实质联系,揭示运动发展的客观规律并作用于体育实践,就是体育科研的任务。
体育科学研究的实质是什么

在体育科学研究中选题具有哪些意义

选题是体育科学研究的起点,在整个研究过程中具有极其重要的战略意义。体育科学研究方法:技术性方法与经验方法:包括测量法、调查法、图表法、信息技术和高速录像系统等。具体学科方法:以研究对象的客观规律的认识为基础,以相应学科的理论为依据解释与预测未来。逻辑方法:形式逻辑方法包括比较、分类、归纳、演绎等多种方法。辩证逻辑则是从事物的对立统一中认识和把握其本质。数学方法:包括误差理论和实验数据处理法、运筹学法、优选统筹法、概率统计法等,为体育科学提供定量研究和描述的工具。系统方法:包括系统论方法、控制论方法、信息论方法等。这些方法看重整体与部分之间的联系,在相互作用、相互制约的关系中综合考察对象,以达到最优化处理问题的目的。
选题是体育科学研究的起点,在整个研究过程中具有极其重要的战略意义。它不仅决定着研究工作的主攻方向和目标,而且在一定程度上也规定了研究方法和途径。选题的好差是研究工作成败的首要因素,所以人们都很重视选题。研究课题的选择不是随意的,而受研究目的、价值、根据和条件诸要素的制约。诸要素运用的基本经验的概括和总结,形成了体育科学研究选题的基本原则。(
在体育科学研究中选题具有哪些意义

什么是体育科学?

体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律,是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力相通过身体练习进行教育并提高健康水平等规律的综合性科学。 用科学的方法来探求体育的本质和规律。20世纪初首先在德国、日本开始了体育科学研究。第二次世界大战后,体育科学研究真正在世界范围开展起来。它的学科建成和发展,大体上经过派生、迭加和综合三个阶段。例如生理学运用于体育研究派生出运动生理学,统计学运用于体育,产生体育统计学、等等。体育科学的新兴学科不断出现,这完全符合当代科学不断分化和综合的总趋势。中国有组织地开展体育科学研究工作,是中华人民共和国成杂志《体育科学》封面立后才开始的。1954年,首先在北京体育学院设立了研究部,开始培养研究生和开展体育科学研究工作。1958年成立了国家体委体育科学研究所,卫生系统成立了北京运动医学研究所。以后相继建立了上海、黑龙江体育科学研究所,成都体育学院成立了体育史研究室和研究治疗运动创伤的运动医学研究室和附属体育医院。到1979年底,全国共有17个体育科学研究所。全国各体育学院和师范学院体育系正向既是教育中心又是科学研究中心的方向发展。 中国的体育科学研究工作由国家体委统一规划和领导。1956年在北京体育学院召开了第 1次全国性的体育科学报告会。1960年召开了第 1届全国体育科学工作会议,讨论并制订了体育科学研究工作的方针、任务和3年发展规划。1964年召开了国家体委体育科学工作委员会,并于同年召开第 1届全国体育科学报告会。1977年召开了全国体育科学技术规划会议,草拟了1978~1985年全国体育科技发展规划,确定了研究的主要内容。1979年召开了第 2届全国体育科学工作会议,研究了今后的任务和建立、健全体育科研机构等问题。1980年召开的第2届全国体育科学报告会,收到了全国各地的论文628篇,比1964年多了近一倍。1978年体育界有 3名代表参加了全国科学大会,有12项成果获重要科研项目奖。1980年完成的重大课题《中国青少年儿童身体形态、机能、素质的现状、特点及某些规律的研究》,是由国家体委、教育部、卫生部共同组织1500多名科技工作者和教师进行的。这是研究中国民族体质的一项重要的基本建设。
体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律,是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力,通过身体练习进行教育并提高健康水平等规律的综合性科学。 体育科学的研究内容广泛,按照目前的体育科学的研究内容,体育科学包括运动人体科学学科、体育人文社会学科和运动技术学科三部分。
体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律,是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力,通过身体练习进行教育并提高健康水平等规律的综合性科学。 体育科学的研究内容广泛,按照目前的体育科学的研究内容,体育科学包括运动人体科学学科、体育人文社会学科和运动技术学科三部分。
什么是体育科学?

体育科学研究工作的发展趋势有哪些

体育科学研究的发展趋势: 1、体育科学研究的合作化和综合化。2、领域的多样化,3、仪器、设备的精确化。4、方法的综合化与多元化。 5、奖励的制度化,6队伍的专业化与多样化,7体育科学研究的国际化。
体育科学研究工作的发展趋势有哪些

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~