幼儿园也是有年龄限制的，不到年龄的幼儿是不可以上幼儿园的，因为他们最基本的自理能力都没有。
幼儿园一般是三到七岁的幼儿园，一般十几个月二十几个月的宝宝可以去读一些早教中心

没有区别，只是叫法不同。幼儿园是大陆的叫法，幼稚园是港台的叫法，幼稚园叫法来源于日本。 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
是一样的，这是不同地区不同的叫法。幼儿园是大陆地区的基本叫法，幼稚园是台湾地区的叫法，而台湾是从日本学来的，日本的幼儿园也叫幼稚园！还有幼儿园是普通话的基本叫法~幼稚园呢是粤语或南方部分地区的叫法。没什么区别嘛~

幼儿园和幼稚园的区别就是幼儿园读三年，读完就上小学，幼稚园是，是一些未满读幼儿园的小朋友读的。

没有区别，只是叫法不同。幼儿园是大陆的叫法，幼稚园是港台的叫法，幼稚园叫法来源于日本。 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。扩展资料：幼儿园分类 幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园，按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。
幼儿园和幼稚园没有区别，只是两种不同的叫法，中国大陆这边叫幼儿园，台湾那边叫幼稚园，幼稚园这种说法一般都是看台湾翻译的动漫传出来的
不一定就要很好的幼儿园，自己感觉不错就行！
幼儿园是岁数相对大一点的小孩，幼稚园是岁数比较小的小孩。
托育机构和幼儿园的区别主要有：教学内容不同、职责不同、教育对象不同。 一、教学内容不同1、托育机构：托育的私营制特点让其服务更加完善，根据孩子的个知体差异进行特定的课程教学。2、幼儿园：幼儿园教学是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园，孩子学习统一的课程。二、职责不同1、托育机构：托育的职责就是要让孩子提高各方面的能力，并且在家长需要的时候照护幼儿，所以课程设计就显得尤其重要。2、幼儿园：幼儿园更倾向于创设内良好的环境，所以侧重硬件设施。三、教育对象不同1、托育机构：托育机构的对象是0-4岁的婴幼儿。 2、幼儿容园：幼儿园的对象是3~6岁的儿童。

本质上来说幼儿园和幼稚园时没有区别的，它们只是叫法不同。在大陆把它叫做幼儿园，但是在港台，人们把它叫做幼稚园。幼稚园的叫法最初是来源于日本。 幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。